重庆市少数民族地区中学体育发展研究

在国家新一轮基础教育课程改革背景下,对重庆市少数民族地区中学体育现状进行调查,结果显示:特殊的地域环境和落后的经济发展水平制约了该地区中学体育教育发展.德、智、体、美教育发展不均衡,师资队伍素质低、结构不合理,教学条件不足,教学建设不重视,科研水平低的矛盾依然突出.建议:1)消除教育的不均衡性,推进中学体育发展;2)抓体育教师继续教育,提高师资队伍整体水平;3)多渠道筹措资金,改善教学条件;4)改善科研条件和环境,营造科研氛围;5)以国家新一轮课改为契机,搞好校本课程开发.     

我国藏、汉族体育系学生呼吸机能部分指标的比较

通过对体育系藏汉族学生部分机能指标的测试、整理,发现世居高原的藏族学生在肺活量、运动后肺活量、O2max呼吸频率、呼吸差、胸围围度等指标方面,均高于体育系汉族学生.     

湘、渝、黔边区中小学体育师资结构现状调查与研究

为了改善湘、渝、黔边区中小学体育师资结构,促进其体育师资人力资源的开发,采用调查、文献资料、数理统计、访谈等方法,对湘、渝、黔边区中小学体育师资结构的基本现状进行研究,获知其中小学体育师资的年龄、学历、职称等结构都不尽合理,据此,提出一些优化建议.     

试论少数民族区域经济、文化发展的信息化战略

少数民族地区经济、文化发展滞后的根本原因在于信息系统的缺乏与信息的匮乏。少数民族地区要在新的历史条件下走出经济、文化发展的低谷 ,必须大力发展少数民族地区信息化 ,建立少数民族地区信息化的集成体系     

东北少数民族传统体育的传承及其发展研究

通过文献资料调查、田野实证等方法,对世居东北的10个少数民族所拥有的约200多个民族传统体育项目进行了系统研究,探求项目的渊源并对其进行分类和归纳。在概述东北少数民族自然环境、经济、文化的基础上,分析了东北少数民族传统体育项目所具有的特征,提出了民族传统体育的传承和发展以及对全民健身、学校体育、竞技体育的意义和作用。     

新疆回族成人体质现状及特点的调查与分析

为了解和掌握新疆回族成人体质现状,科学评价新疆回族成人的体质健康水平,通过对新疆1 500名男女性的身体形态、身体机能、身体素质的指标测试与分析.结果表明新疆回族男女性体质状况随着年龄的增加而呈现出明显下降趋势,均反映出形态、机能和身体素质衰退的特征,总体上,城市好于乡村,男性好于女性.与全国比较,回族体质状况差于全国.     

浅谈西部少数民族地区高校图书馆特色数据库的建设

阐述了西部少数民族地区高校图书馆自建敬据库建设的发展必须突出地方特色，在服务于西部地区发展需要的同时，从中汲取营养，充实和发展自己。这既是西部地区高校图书馆自身发展的需要，也是西部大开发战略对高校图书信息资源建设提出的具体要求。     

1991～2000年青藏高原地区学生视力状况的动态分析

本文利用青海省1991年和2000年学生体质健康调研所获得的数据，对海拔2000～3000m土、撒、汉学生视力状况作9年的动态观察、对比和分析，为高原地区学校防近工作提供参考依据。     

浙西南畲族传统体育的价值探析

运用文献资料法和综合分析法,结合浙西南地区畲族传统体育活动的现状、形式和内容,对畲族传统体育的社会、经济和生活等方面的价值进行分析。指出畲族传统体育正朝着现代体育所具有的政治、经济、健身、娱乐、文化教育等多元功能和价值的方向发展。     

广东少数民族地区的中学体育

广东少数民族地区27所中学中，师资队伍学历、职称结构偏低，场地、器材、经费不足，严重制约学校体育工作的开展，开展民族传统体育项目的学校较少。建议加强对学校体育工作的领导和学校体育工作的宣传，增加学校体育经费投入，提高民族地区体育师资的学历和职称水平，将民族传统体育项目引入学校体育活动中，以改善少数民族学生体质，提高民族人口素质。