"122模式"下的大学英语多元评价体系的构建

"122模式"下的大学英语评价体系是由分布在读写课、口语课和网络课三种课型中的多元评价指标组成的.从评价主体看,它把授课教师、学生自己、同学、网络管理老师全都纳入到评价者之列;从评价方式看,它突出过程性评价,同时也没有忽视终结性评价应有的作用;从评价内容看,三门课程中的每一门都有若干个评价参数.新型评估体系既重结果,更重过程,是一种利于学生发展的评价体系.     

在自由和平等之间——“西方马克思主义”民主理论述评

对民主及民主理论的研究是政治哲学的重要内容,国内学者对“西方马克思主义”的研究日益显学化,但对其政治哲学特别是民主理论的系统研究十分欠缺。基于这种理论空白,本文以自由和平等的张力为背景,以法西斯主义批判、苏联模式社会主义批判和当代资本主义批判为主要内容,从而勾勒“西方马克思主义”民主理论的线条,并且阐释这一民主理论对于今日中国所具有的重要的理论和现实意义。     

从软件外包看中国软件企业的发展与创新

全球软件企业的发展模式主要有三种：美国模式、印度模式和日本模式。全球软件外包市场规模已达到1000亿美元，发包市场主要集中在北美、西欧和日本，接包市场主要是印度和爱尔兰。中国软件企业发展软件外包。需要注意国内国际市场并重，深化对日软件外包，借鉴印度模式拓展欧戋市场，重视CMM等业务流程管理，以文化为先导，加强教育培训和通过创新提升软件外包价值链。     

振动压路机的计算机结构模态分析

该文应用模态综合分析方法,对铰接式振动压路机进行了动态分析,建立了前车整机的模态综合分析的计算机模型,计算出了前车的固有频率和固有振型.     

基于混杂模式的网络计费系统中数据采集的设计与实现

介绍了利用混杂模式实现网络计费系统中数据采集的实现原理．在Win32环境中利用Winpcap开发包，并运用VC 6．0编程工具加以具体实现，最后论述了系统的主要特点．     

农村劳动力转移的新内涵、新困难、新思路--以全面建设小康社会为起点

通过中外劳动力流动模式的比较、分析，提出了剩余劳动力转移在理论上、制度上、措施上的新建议。如，现阶段不仅不能以缩小或消灭城乡差别为经济发展的目标之一，而且还应当继续适当扩大城乡差别；改革现有的农村家庭承包责任制，实行一定规模的土地拍包，走家庭农场式道路等。     

基于通讯技术的移动学习资源设计与实现模式

移动学习是移动通讯技术与数字化学习相结合的产物,它给学习者带来了随时随地学习的全新体验。论文介绍了通讯技术在移动学习中的应用,阐述了移动学习资源设计,及其设计的关键环节,并探讨几种常见的移动学习模式,最后,分析了移动学习中存在的问题。     

文秘专业课程体系改革初探

现行的文秘专业的课程体系存在两个分枝:一是从中文专业的课程体系中改造移植来的;一是杂糅各个相关专业的课程形成新的文秘专业课程.这两种课程设置都不能更好地体现文秘专业的特点,因此,有必要对专业课程体系进行改革,进一步完善专业课程体系,保障文秘专业培养目标的实现.     

防火墙技术及发展

防火墙技术是目前最为流行也是使用最为广泛的一种网络安全技术。本文首先分析了传统防火墙的技术特点 ,指出其在保障网络安全方面的诸多缺陷。然后针对其缺陷 ,介绍了三种新型防火墙技术 :分布式防火墙技术 ,基于智能防火墙Intranet网络的安全技术 ,基于信任模型的防火墙安全防范体系 ,并对各种新型防火墙技术的结构特征、工作原理、实现方法进行了详细的分析     

信息技术环境下农村中小学师资协作培养模式探究

在提高农村中小学教师素质,推进基础教育均衡化发展的理念下,本文在分析农村教师队伍发展建设过程中存在问题的基础上,提出信息技术环境下农村中小学师资协作培养模式。系统的阐述了该模式下院校协作共同体及城乡协作共同体的建立,协作各方的角色定位,信息化培养平台的建设及协作培养模式实施方案的设计等。