基于SQL Server的能耗监测数据库设计

随着当今工业生产和科学研究对数据应用要求的日益提高,数据库技术已成为控制系统重要部分。本文依据国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测数据库的相关技术导则对SQLServer数据库的组成进行了总结和概述,并按照相关技术导则的要求论述了能耗数据特点与数据表格的组成,对数据库表结构设计方法作了论述。该系统可操作性强,通用性好,快捷方便。因此,该研究成果将具有广泛的发展和应用前景。     

成人高等教育专业导师制培养模式浅析

高等教育实施导师制是我国本科教育改革的需要,是促进本科生全面发展的有力保证。成人教育是高等教育体系的有机组成部分,是全民教育和建设学习型社会的重要实现形式。文章针对国内部分高校成人教育导师制实施过程中出现的一些问题进行了分析与研究,对成人教育导师制培养模式进行了探讨。     

优秀运动员英语实践教学模式的探索与研究

本文针对优秀运动员英语基础普遍偏差,英语学习积极性不高这一现状,提出通过充分利用和创建学院实训基地,设置合理的实践课程,选用适合的英语教材,确立学生为主体的教学模式,培养"双师型"英语教师队伍,构建综合能力为本位的评价模式来探索英语实践教学模式。     

莫斯顿互惠分组模式在高校公共体育武术教学中的应用与创新

武术教学是高校公共体育教学的重要组成部分。本文运用文献资料法、实验对比法、数理统计法等研究方法,对武术教学中引入莫斯顿互惠分组模式进行了实验与创新研究。研究结果表明:莫斯顿互惠分组教学模式与传统教学模式相比,更能加强学生间的交流互助,优化课堂教学;益于课堂教学的延伸,培养学生终身体育的意识。     

抛锚式教学模式在外贸英语函电教学中的应用探索

教学模式是教学结构的反映和再现,它直接关系到教学效果的好坏。目前外贸英语函电课程教学中存在许多问题,迫切需要创立新的教学模式,而抛锚式教学模式在外贸英语函电教学中的运用正适应了这一需求。     

语言实验室开放运行模式与绩效分析

文章对开放实验室的理论依据、内涵及存在问题进行了探讨,提出开放实践的五种模式,并对实验室开放绩效进行了分析。     

高校《色彩构成》课程的教学模式探讨

作为艺术设计专业的基础课程,课题组对《色彩构成》的传统教学模式和要求在现代艺术设计专业后续课程中所产生的作用和效果进行了衡量,提出了课程教学创新的模式。从表现对象的可变性,表现媒介的多样性,作业目标的综合性等方面提出了课程改革的一些思路。     

交互式教学模式在专业英语综合课中的应用

英语综合课既是一门基础课,又是一门综合课、实践课,然而这门课的教学模式及其效果却不尽如人意。把交互式教学模式动态地应用到专业英语综合课的教学当中可以从根本上改变学生被动学习的地位,大大提高学生学习的积极能动性,活跃课堂气氛,提高课堂效率,充分发挥综合课的优势。     

基于ASP.NET2.0和三层体系结构的学生成绩管理系统的设计与实现

ASP.NET2.0是web应用程序开发的一个里程碑。本文在ASP.NET2.0的技术上,采用三层体系结构,设计与实现了B/S模式下的学生成绩管理系统。重点阐述了学生成绩查询和添加模块的设计思路和实现过程。     

基于EMD的Hilbert变换的柴油机气缸套磨损故障诊断

为准确地对柴油机进行状态监测和故障诊断,运用基于经验模态分解(Empirical Mode Decomposition,EMD)的Hilbert变换,对船用低速柴油机缸盖振动加速度信号进行分析.改变柴油机的转矩和转速,测量各工况下缸盖的振动信号,并对其进行分析;将柴油机的6个缸分为3组,分别采用3种不同性能的气缸油,让柴油机在额定工况下连续运转,测取活塞环与气缸套在不同间隙时的缸盖振动信号.结果表明,当转矩和转速同时增大时,振动加速度信号特征频带变化不大,但能量相应增加;当转矩和转速保持不变,活塞环与气缸套间隙增大时,振动加速度信号特征频带发生改变,并且能量增大.与快速傅里叶变换(Fast Fourier Transform,FFT)法及功率密度谱法的对比表明,基于EMD的Hilbert变换可以有效处理缸盖的振动信号,并可以运用到气缸套磨损故障的诊断中.