构建主义理论在体育与健康教育中的应用

学生对现代知识的接受不再是传统意义上的填压式的被传授,而是更加注重学习个体的主动接受。基于建构主义原理的教学观,笔者从教学模式方面探讨和论证了体育健康课教学发展趋势。     

高校多媒体教学

多媒体教学有其不可否认的优势,但在实际的教学实践中却被无限放大,形成了许多误区。本文针对多媒体教学存在的问题,提出了相应的解决方法。     

再论学前教育纳入国民教育体系的理论与现实

把学前教育纳入国民教育体系对国家和个人具有重要价值和深远意义。目前,我国学前教育还存在教育管理不规范,教育手段不科学、不合理,教育理念成人化、功利化,普及率比较低下的现象。将学前教育纳入国民教育体系的举措有：制定具有可操作性的学前教育政策法规,依法管理;通过学前教师职业资格认定,使学前教师职业专业化;改变学前教育理念,使学前教育返回到孩子的＂生活世界＂;开办方式灵活化,利用各种经费来源推动学前教育的发展。     

论“阳光体育运动”政策系统存在的问题及其完善

运用文献资料法界定了“阳光体育运动”内涵和性质,分析了“阳光体育运动”公共政策系统中存在的经费投入不足、应试教育体制和实用主义体育价值观制约、政策制定主体缺位、执行主体执行不力、政策客体接受政策有限等问题。提出应重视发展学校体育,改革应试教育体制、转变实用主义体育价值观、健全决策与监督机制、倡导积极健康的生活方式等对策。     

国家重点档案抢救修复核心问题的研究

本文对当前国家重点档案抢救修复核心问题进行了深入研究。通过对国家重点档案抢救修复的工作现状进行分析,剖析了目前抢救修复工作方法中存在的问题,阐明了国家重点档案抢救修复的真实含义和必须遵守的原则。确立正确的指导思想是国家重点档案抢救修复的核心问题。在国家重点档案抢救修复工作中应进行系统化、科学化管理,贯彻工程化管理思想,建立操作规范与质量检验标准,加强人员培训和经费管理,以确保抢救修复工作顺利完成。     

中国政府公开信息整合服务平台的现状与未来

国家图书馆建设的中国政府公开信息整合服务平台开通半年来,其基本建设情况、功能实现及服务状况等都有较好、较快的发展。然而,发展的同时在机制、技术、标准规范等方面也存在一些问题。对政府公开信息整合服务平台开展联盟化发展、多方位合作、多类型整合和多方式服务,可以促进平台的建设进程,加强政府信息的整合服务工作。     

贵阳文通书局及出版物述略

国家图书馆藏贵阳文通书局版图书约210种,出版年代从1909年—1953年,图书内容涉及社会生活各个方面。近年来随着国家图书馆对馆藏民国图书抢救保护力度的加强,其馆藏文通书局版图书亦得到系统整理,文章仅对这一部分图书的现存状况做一简单描述。     

企业专业化信息服务的实践与思考

文章通过对企业技术创新的信息需求调查,提出了企业信息服务需要解决的问题,介绍了中国化工信息中心自2007年进行企业专业化信息服务的实践,并从组织架构、建设周期、资金、检索技术、资源、服务链等方面对企业专业化信息服务今后的发展提出了思考。     

西部伊斯兰体育文化的成因与内涵探究

伊斯兰文化在我国西部文化中占有重要位置,西部体育文化在伊斯兰文化的影响下经过不断的发展,形成了独具中国西部特色的伊斯兰体育文化。本文从中国特色的伊斯兰文化内涵出发,对西部伊斯兰体育文化的成因、构成以及特征进行探究,探讨西部伊斯兰体育文化的本质。     

我国数字化图书馆现状的思索及对策

本文全面阐述了我国数字图书馆建设现状,提出了现阶段我国数字图书馆建设当中出现的问题,并试图从文献信息资源建设、技术研究及加强人才队伍建设等方面给出对策.