时代镜鉴:新学制时期中国历史教科书编写研究

1922年新学制对中国教育产生了重要影响,这一时期中国历史教科书具有民主主义与世界主义色彩:注重社会文化史,发挥平民教育精神与倡导发展个性,培养学生的世界意识,采用白话文、中外历史混编等形式。1927年,国民党南京政府建立后,新学制形存神消。新学制历史教科书突出历史教育的主体价值,有着鲜明的时代特色,对认识中国教育与教科书编写提供了有益的参照。     

STEAM及其对新工科建设的启示

"新工科"是工程教育实践的新理念,它置于诸多新背景中:全球经济发展催生工程教育新需求;工程教育历经6次转变,当前处于复杂的发展新阶段;传统工程教育弊端突出,亟待转型;少许高校已经迈出工程教育改革的步伐,形成示范作用。"新工科"建设需要很好地借鉴工程教育新模式——STEAM教育。STEAM教育脱胎于STEM教育,其主要特征是:突出跨学科方法,强调创意培养,重视社会责任感及人性化培养。"新工科"建设的实施路径是系统性的,需要从以下方面重点展开:人才培养目标的重塑需重视创意素养培养;教学模式实现教学方法与技术的耦合;运用跨学科方法;加快工程教育国际化,等等。     

应用型学院学生自主管理新机制探索——以中国矿业大学应用技术学院为例

自主管理是学生管理工作的重要补充。应用型学院学生有组织经验丰富、自主管理能力强的优势,同时也存在知识阅历水平参差不齐、文化基础较差等问题。针对这一特殊群体,学院要积极开创工作新思路,构建具有鲜明特色的学生自主管理机制。同时,要加强制度引导和监管力度。     

高中语文新教材文言文注释质疑

现行高中语文文言文注释中少许的词语注释较为笼统、含混、简单，值得商榷。如：“寡”、“揖”、“用”、“必”、“夺”、“与”、“击节”、“左司马”等词。     

网络农业教育的国际展望

网络农业教育作为一种新的教育模式,兴起时间不长,但发展迅猛。当前,它面临着来自教师、学生和教学等三个层面的挑战。而从世界各国的发展动向来看,网络农业教育将侧重于农业管理教育、综合农业教育以及农业病虫害预防这三个新领域。     

新出材料与《尚书》文本的解读

本文根据新出材料和时贤研究之新成果 ,从一般语法逻辑的角度说明新材料对《尚书》文本解读的重要作用。     

针对特定领域的新词发现和新技术发现

利用并发展针对单个汉字的构词能力和构词模式公式,计算词的构词能力和词的构词模式,并以此作为新词发现的规则,对科技领域做了新词发现和新技术发现的实验。通过对实验结果进行对比分析,证实该方法是有效的。     

知识普及的重要窗口文化休闲的多样选择——南京图书馆新馆会展工作综述

南京图书馆新馆大力推行"文化惠民"工程,积极开展讲座、展览、公益演出等活动"。南图讲座"渐成品牌:主题丰富多彩,突出热点性与实效性的统一;活动形式多样,创立主分会场实行现场直播;不断提升层次,注重高端化方向的发展。展览渐入佳境:场次激增,社会效益显著;形式活泼,场地设置灵活;影响增强,高规格展览增多;共享资源,扩大辐射范围。在讲座和展览逐步走向成熟之时,南京图书馆充分利用新馆的条件,推出了系列公益演出,对延伸服务进行了新的摸索与尝试。     

新文科背景下“档案+红色文化产业”升级发展路径探析

新文科背景下,传统档案行业逐渐和各行业相结合催生出“档案+”新行业模式。文章认为,“档案+”新行业模式下档案助力红色文化产业升级发展具有必要性,通过明确红色档案资源开发价值、加大红色档案财政支出和社会参与、整合红色档案资源开发渠道、重视年轻化群体、与时俱进发掘红色档案资源等助力红色文化产业升级发展的新路径,能够促进“档案+红色文化产业”升级发展深度融合,进一步提升档案行业影响力,在新文科背景下发挥社会价值、经济价值和教育功能。     

新《档案法》背景下档案监管的内涵与发展

科学有效的监管是国家档案治理体系和治理能力现代化的重要体现。新《档案法》的颁布实施为档案监管提供了基本的法律遵循,《"十四五"全国档案事业发展规划》将加强重点领域档案工作监管以及创新档案业务监督指导方式列为"十四五"时期档案事业发展的主要任务之一,为有效提升档案监管效能指明了方向。因此,以新《档案法》为背景,分析当前我国档案监管中存在的问题,重新审视档案监管主体的新变化、监管客体的新发展、监管技术的新应用、监管模式的新变革,进而从法律体系、主体权责、监管客体、监管技术、监管模式等方面进一步探索并构建新《档案法》背景下档案监管新格局显得重要且紧迫。