“一带一路”共建国家应对气候变化合作战略及对策建议

开展“一带一路”应对气候变化合作将有利于处理好经济发展和应对气候变化的关系,对实现区域经济绿色转型具有重要意义。本研究从生物多样性的影响“一带一路”共建国家气候变化的事实和预估出发,分析气候变化对该地区水资源、农业及生物多样性影响,并探讨了“一带一路”共建国家在应对气候变化技术、资金及能力建设等方面的需求缺口。研究发现,相比于减缓技术,多数“一带一路”共建国家对适应技术的需求更为迫切。但“一带一路”共建国家大部分为发展中国家,经济实力相对薄弱,推动其减缓和适应气候变化的各项行动将面临大量的资金缺口,并且多数“一带一路”共建国家在防灾减灾、生态系统治理、低碳产业、森林碳汇、生物多样性等减缓和适应领域均存在能力建设缺口。在此基础上,文章围绕构建人类命运共同体理念,从合作国家、合作领域、合作对策3个方面阐述了“一带一路”气候合作的总体战略,明确了东南亚和非洲作为“一带一路”气候合作的重点地区,以及在技术、资金、能力建设等方面的重点领域。进而提出了整合“顶层设计—资金保障—科技创新—能力建设—话语体系”多措并举的系统化合作方案。     

组织知识创新能力开发的内在心智基础测度与实证分析

 本文基于组织共享心智模型的视角,构建了一套用于测评组织共享心智模型对组织知识创新能力开发作用的量表体系,并对其进行了实证检验。这组测评体系共包括21个指标,构成了组织隐性知识共享水平、组织内在价值意义共享水平、组织成员认知学习能力、组织成员知识吸收能力、组织成员知识转化能力和组织知识创新能力开发水平等6个纬度。实证检验结果显示其具有较高的测评信度和效度,基于该量表所测评的组织共享心智模型对组织知识创新能力开发水平具有显著影响。研究结论为今后进一步探明组织知识创新行为的内在运作机制提供了一个新的分析工具,也为当前各级组织加强自身内在隐性知识资源的开发指明了一个具体的方向。     

基于SD模型的水资源承载力研究——以济宁为例

在分析国内外水资源承载力研究的基础上,探讨系统动力学模型构建的基础理论和方法,同时针对济宁水资源供需特征,建立适应该地区特色的系统动力学模型。     

中国天然牧地与人工牧地的生产能力及其开发

采用以能量和营养为核心的评价体系 ,对我国天然牧地与人工牧地的第一性和第二性生产能力进行了研究。结果表明 ,我国人工牧地的生产力明显高于天然牧地 ,但目前的生产量却显著低于天然牧地。从不同自然区域比较看 ,无论天然牧地还是人工牧地 ,生产力均为南方区 >北方区 >青藏区 ;生产量均为北方区 >南方区 >青藏区。目前在开发利用中存在的重点问题是天然牧地利用强度远大于其生产能力 ,总体超载严重 ;人工牧地和复合兼用牧地面积过小 ,提供的饲草总量太低。据此提出了提高我国牧地生产能力的主要对策如下 :　①把牧地有偿承包责任制度真正落到实处 ;　②以可持续发展理论为指导 ,进行牧地资源的开发利用 ;　③多途径开发饲用植物生产能力 ,是解决牧地超载过牧的主要措施     

草地放牧适宜度理论及牧场管理策略

针对当前载畜量和放牧率较为模糊甚至混乱的认识，该文综述了载畜量及其相关术语的概念，论证了载畜量与放牧率的区别与联系，概括了放牧适宜度理论。主要结论为：载畜量是特定时期内一定面积的草地能够放牧德加储量的理论值，而放牧率则是特定时期内一定草地面积上实际放牧的家畜数量；载畜量是放牧率的额定标准（上限），当放牧率大于载畜量（超载）时，出现草地退化现象；放牧适宜度是最大经济收益下，维持草地（植物和动物）持续生产的最大放牧利用强度（即经济最佳放牧率）。     

加强高职生职业化人才素质培养 提高就业能力

高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须要成为职业化人才。因此,要在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为应用技术性型人才。     

关于职业教育对经济社会贡献的探讨

职业教育在加快普及高中教育、提高教育年限、提高劳动者素质、促进经济增长、缩小收入差距等方面具有很大贡献.在当前中国加快经济转型进程中,国家应在统筹规划、资源配置、体制保障、机制设计、政策配套方面发挥作用,推动职业教育又好又快发展.     

Individual and contextual factors in ethical decision making: A case study of the most significant doping scandal in Canadian university sports history

This case study is written for instructors of sport management courses focused on ethics and integrity-related issues in team environments. The case highlights the real world example of the University of Waterloo Warriors varsity football that, in 2010, experienced the most significant doping scandal in Canadian university sports history, with a total of nine anti-doping rule violations asserted through the Canadian Centre for Ethics in Sport. This case study also incorporates the findings of an independent review of the Waterloo football program in relation to the use of banned substances, and includes first-hand accounts from Bob Copeland who was the acting director of athletics. These findings are then interpreted in the context of relevant theory related to performance enhancing drugs (PEDs) use. Along with the findings of this review, which included interviews with athletes, coaches, and administrators, the case study provides important insights into ethical decision making processes and leadership structures in a team sport environment. Particular emphasis is placed on the role that individual cognitive antecedents and contextual organizational factors (i.e., policies, leadership, ethical climate, and infrastructure) play in ethical decision-making processes.     

应当重视师范生的信息素养和能力培养

21世纪即将来临，师范计算机教育关系到下一代教师的整体素质，是当前教育改革的重要课题。本文从分析信息时代的教师应该具备的信息养素和信息技术能力出发，剖析了当前师范计算机教育中存在的一些问题，提出了改革的思路和建议。     

钢筋混凝土构造柱在砖砌体结构中的应用

本文结合工程实例，通过对调协钢筋混凝土构造柱的砖砌体结构的作用机理，承载力验算等的分析和探讨，说明了钢筋混凝土构造柱的砖砌体结构中的作用。