论实证会计研究在我国的创造性转换

美国实证会计研究，是在证券市场高度发达，以决策有用观为导向的会计规范体系比较完善的基础上展开的。我国证券市场不够发达，公司股权比较集中，会计规范体系也不够成熟，引进美国实证会计理论需要进行创造性转换，即从我国会计环境出发，以建立具有中国特色的会计规范体系为目标来进行实证会计研究。     

Low power linear actuator for direct drive electrohydraulic valves

This paper presents a bi-directional permanent-magnet linear actuator for directly driving electrohydraulic valves with low power consumption. Its static and dynamic performances were analyzed using the 2D finite element method, taking into account the nonlinear characterization and the eddy current loss of the magnetic material. The experiment and simulation results agree well and show that the prototype actuator can produce a force of±100 N with the maximum power being 7 W and has linear characteristics with a positive magnetic stiffness within a stroke of ±1 mm. Its non-linearity is less than 1.5% and the hysteresis less than 1.5%. The actuator＇s frequency response （-3 dB） of the displacement reaches about 15 Hz, and the most significant factor affecting the dynamic performance is identified as the eddy current loss of the magnetic material.     

大一新生心理健康状况调查与分析——以济宁学院为例

目的了解大一新生的心理健康状况,掌握新生的心理动态,为帮助新生尽快适应大学生活制定针对性的措施提供依据。方法采用症状自评量表(SCL—90)对我校2012级4157名新生进行了心理健康普查。结果大一新生的SCL-90各因子与全国常模相比均有显著性差异。在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、其他等7个因子上,女生得分显著高于男生。在躯体化、抑郁、敌对、恐怖和其他等5个因子上,文科类均显著高于理工科类。不同生源地的大一新生,在人际关系敏感、抑郁、恐怖、精神病性和其他等5个因子的得分上呈显著性差异。在家庭中出生顺序不同的新生在人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、其他等5个因子得分呈显著性差异。结论我校大学生心理健康状况总体上是良好的。这需要在积极心理学的理念指导下有针对性地开展新生的心理健康教育与干预工作。     

传统武术技术体系的标准化及其对策研究

伴随全球化的深入发展,当今世界最激烈的竞争就是标准的竞争。传统武术标准化是大势所趋,是适应时代发展的需要。以标准化学科相关理论为指导,对传统武术技术体系的标准化及其对策进行研究。研究认为,历史上的传统武术技术体系标准化可分为3大阶段,其标准化程度与波及范围基本上是不断加深和持续扩大的。当代传统武术技术体系的标准化,面临事实标准繁多的客观困难,和模糊性、历史性思维的主观阻碍。未来发展,需要厘清传统武术模糊性、历史性思维与标准化的关系,扫清标准化的主观障碍;从综合标准化视角,运用模块组合原理,以舍弃与拥有、简化与丰富的辩证关系为参照,以全息映照传统武术的主要文化内涵、典型反映传统武术的主要拳种流派为目标,在选取架构该体系的主要拳种的基础上,搭建基础技术通用模块和各主要拳种的功法、套路、格斗类型模块。通用模块和类型模块的组合运用,在不同方式下可展现出不同功能,适用于不同受众。     

运用积极行为支持改善注意缺陷多动症儿童课堂问题行为

注意缺陷多动症儿童存在注意易分散、多动、冲动等典型特征,在课堂教学中常表现出多种问题行为,影响自身和他人的学习以及正常教学活动地开展。文章试图从介绍积极行为支持的基本理论入手,从行为功能分析角度探讨如何对该类儿童的多种问题行为进行分类,并运用积极行为支持的方法对不同类型行为提出干预建议,以期为改善注意缺陷多动症儿童的课堂表现提供参考。     

新农村建设背景下农村文化建设的影响因素与发展对策分析

提升农村文化品质需要冲破传统观念、改变不良风气、强化发展动因。随着经济发展,城乡交流在增多,文化产业在拓宽,国家也在不断推出文化惠农政策,这些都有利于农村文化发展。不同地区发展农村文化的条件有差别,发掘有利因素,遏制不利因素,是发展农村文化的理性选择。在发展农村文化过程中,不但要充分借鉴国内外发展农村文化的成功经验,还要不断推出新举措,这包括:发展民间体育运动,丰富农村题材的影视作品,将谋生之道变成生活乐趣,让民俗在农村文化建设中唱主角。     

一类有理差分方程的全局行为

研究一类有理差分方程xn+1=a-bxn/A-Bxn-1(n=0,1,2,…,a,b,A,B0)的全局行为.应用不动点原理、数学归纳法、构造辅助函数法和反证法,得到了这一类有理差分方程的稳定性、持久性、全局吸引性和素二正周期解.     

非线性分数阶两点边值正解的存在唯一性

研究了一类非线性分数阶两点边值问题。利用广义的凹算子的不动点定理和格林函数的性质及在给定的条件下,获得了此边值问题正解的存在唯一性,并构造一迭代序列去逼近它。完善和推广了正解的存在性结果。     

大学生微博的能量分析与导向探究

微博这一新兴传播媒体正被越来越多的大学生认识并使用,微博在大学生群体中关注转发的同时也在传递着能量。大学生微博能量的传递主要受到微博信息感染力、微博媒体扩散力和大学生用户群的推动力的影响。应正确认识大学生微博能量的传递,对其进行正确引导,传播大学生微博正能量。     

Empowering teachers to implement a growth mindset

Research evidences the benefit of students holding a growth mindset. There is also increasing recognition of the influence of teachers’ beliefs on how students perceive their own abilities. Teacher and student beliefs are linked: despite this, there is sparse research investigating teacher mindsets. This research sought to evaluate training aimed at influencing teachers’ mindsets and effecting practice change. A mixed methods design was employed. Six training sessions were conducted across two phases. Phase one consisted of an initial training session to 37 participants. Phase two consisted of five sessions attended by 17 participants. Results found a statistically significant shift between pre- and post-measures of mindset which was maintained after three months. Evaluation indicated increased participants’ knowledge base and confidence. Key themes identified evidenced the impact of the training on sustained change to teacher mindset and practice. Limitations and implications for practice are considered.