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81.
积极心理学:理念、视野及动向 总被引:13,自引:0,他引:13
马甜语 《赣南师范学院学报》2006,27(1):30-34
积极心理学是二十世纪末在美国兴起的新的心理学研究思潮,它关注人性中的积极层面,包括积极情绪体验、积极人格特征、积极社会环境,力图完成从消极心理学模式向积极的心理学模式转换,使被现代主流心理学所遗忘的人类的积极品质从边缘转向中心,从幕后走向前台,从而开辟了现代心理学研究新趋向、新视野和新领域,成为心理学研究中新的极具生命活力的生长点。 相似文献
82.
有效地改进教师的教学行为 总被引:15,自引:6,他引:15
通过大量练习来学习数学仍然是我国数学教学的主要特征。数学教师的教学观念需更新:数学教学的理念将由以数学学科为本转变到以学生发展为本,数学教学的心理学基础将由行为主义转向认知理论与构建主义,数学教师在数学教学中的作用将由主导作用转向组织者、指导者和辅导者,改进数学教师教学行为的途径有:教学反思、案例分析、行动研究等。 相似文献
83.
茹莉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):55-59
中小企业是我国技术创新的生力军。但是,中小企业在技术创新中还面临许多困难,需要政府给予必要的扶持。借鉴工业化国家的成功经验,政府在促进中小企业技术创新方面的行为主要体现在:积极推进实施中小企业技术创新工程;建立健全国家技术创新的法律法规体系;加大对中小企业知识产权保护力度;深化投融资和财税体制改革;建立公共技术平台,健全支持服务体系;促进产业集群形成,推动中小企业技术升级;建立有效的吸引创新人才的机制。 相似文献
84.
分析了非公有制企业党组织建设相对滞后的现状及成因 ,并根据江泽民同志“三个代表”的要求 ,提出了相应对策 相似文献
85.
86.
韩礼德系统语法语言分析的模式 总被引:3,自引:0,他引:3
:语言可以从不同角度加以研究。该文从六个方面简单阐述了系统语法大师M .A .K .Halliday语言分析的模式 ,主要内容包括 :语言的层次 ,链轴和选择轴 ,语法结构 ,语法单位 ,语法的级阶和语法系统 相似文献
87.
德性发展的动力机制及自我管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
促使个体形成良好的德性品质,应从个体德性发展的动力和行为加以探索。德性行为发生的动力机制,心理学界盛行四种理论:先天本能论、社会学习论、交互作用论和社会动力论。德性行为启动过程为:在启用机制条件下进行德性收益分析,经过激励机制的调控,迅速判断后发出德性行为。这是一般情景的德性行为启用过程,在复杂的德性情景中,促使个体做出有效德性行为的是自律德性,即德性自我管理,它的形成途径是:对德性规范的认同,用责任为德性立法,在意志指导下行动,习得自我约束力。 相似文献
88.
淡乐蓉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(6):29-32
民事法律规避行为是一个不容回避和忽视的普遍现象。民事法律规避行为长期以来仅仅被视为法律解释问题,缺乏研究和制度创新。本文试图探析其产生因由,分析其性质及其构成要件,以期促进理论界对这一问题的关注和研究。 相似文献
89.
知识型企业能力集优化及其组织智商 总被引:1,自引:0,他引:1
知识型企业是具有动态优化能力集合的有机生命体 .为具备快速应变能力 ,知识型企业在组织结构上应是由智能单元、中央决策智能单元通过适时、适当连接形成的动态网络 .本文基于知识型企业的生存与发展的定义 ,给出知识型企业生命体动态优化的能力集的子集———能力基的概念 ,研究了能力基的动态优化过程 ;本文证明了知识型企业生命体智能单元间联权重的变化率———生命体智商 ,随知识型企业生命体应变能力的提高而提高 ;应变能力的提高 ,通过智能单元间权重的变化而实现 相似文献
90.