乒乓球运动员在大型体育馆比赛产生心理物理学现象的研究

用流体力学原理、声学原理、运动心理学证明了乒乓球运动员在大型体育馆比赛所产生的“球速差感”是一种错觉；探讨了产生这种错觉的原因；指出这种错觉是一种心理物理学现象，并阐述了研究体育运动中的心理物理学现象的重要意义。     

高中生心理问题个案及思考

高中生处于风华正茂的年龄,像早晨八九点钟的太阳,肩负着中华民族伟大复兴的重任,他们的身心健康关系到国家和民族的强盛。作为未来社会的主人,更必须具备优秀的综合素质。所以解决高中生的心理问题是作为教育工作者应该认真对待和思考的教学内容之一。     

江西“三化同步”发展及其推进机制研究

本文阐述了江西"三化同步"发展的重要意义,详细分析了江西"三化同步"发展现状及其存在的问题,主要存在的问题有:工业化对城镇化、农业现代化的带动力不强,城镇化过程中对农业劳动力吸纳能力弱,投资结构中"三农"支持力度小,城乡居民收入差距较大并有进一步扩大趋势和农业产业的弱质性加剧了实现"三化同步"的难度。在此分析基础上,提出推进江西"三化同步"的长效机制:建立健全城乡要素平等交换机制、建立健全农业支持保护长效机制和加快推进农业现代化建设步伐。     

棒球守场员比赛时心理调控方法的初步探讨

本文目的为了探讨我国优秀棒球守场员赛时心理调控的一些方法,了解心理素质对棒球守场员的影响。棒球比赛中守场员面对对方进攻时,对不同局面做出相应的防守处理时,不仅技术上过硬,而且更重的是攻破心理这一关,尤其是棒球这项运动场上的局面瞬息万变,如不及时把自己的心理调节好很容易使场上的局面失控,造成本队失分或处于不利局面。本文主采用文献资料法对全国棒球联赛中一些队伍的守场员进行心理问题上的探讨。结果发现很多球员在比赛中的心理上有很多情况都无法控制自己,达不到比赛的最佳状态,导致比赛成绩不佳。本研究认为心理能力的强弱对棒球守场员在赛时的发挥有着极为重的作用。     

高校太极拳教法新思路探析

太极拳的教学方法直接影响着太极拳的教学效果,文章以高校太极拳教学的教学模式为研究对象,以充分体现学生个性心理发展特征,采用太极拳与长拳相结合的教学方式逐步完善教学层面,引导学生积极参与太极拳锻炼,培养学生兴趣,从太极拳中吸收了更多的传统文化.     

大学多媒体课件制作现状的调查分析

多媒体教学在大学的应用已经相当普遍,对多媒体课件制作与评价也有许多研究结果,以第十届全国多媒体课件大赛评分标准为基础进行研究,采用层次分析法进行分析.结果表明:当前教师制作的多媒体课件与优秀课件相比,其关注重点仍然在教学内容与教学设计方面,对多媒体课件的技术性与艺术性关注较少,因此,教师和教学管理部门应加强对多媒体课件技术性与艺术性的建设.     

心理咨询与治疗模式转换的探索

在心理咨询与治疗日益为当代人所接受的同时,其疗效也就成为了从业者研究的热点,当前心理咨询与治疗的流派已近百种,但真正意义上能解决心理问题的方法却少之又少,其原因是疗法的着眼点仅仅是意识层面。当意识层面受到"价值条件化"的作用后,人们的思维完全进入了自动化的加工过程,来访者有时能够意识到观念的错误但却无法改变它们。本文从模式转换的角度探讨心理咨询与治疗的疗效,力图使心理咨询与治疗更加卓有成效。     

先秦及秦汉时期中原与岭南地区的经济文化交流

岭南地区与中原地区相距遥远,有山河阻隔,但自古以来两地就有着政治联系和经济文化交流。运用历史文献和考古资料,分史前三代、春秋战国和秦汉三个时期,考述岭南与中原地区的政治关系和经济文化交流互动的状况,发现中原文化对岭南文化具有重要的影响。     

大学生读者对图书馆心理健康资源需求的调查分析——以华南农业大学图书馆为例

华南农业大学图书馆通过对大学生心理健康资源需求的调查与分析,掌握了大学生读者利用图书馆情况、目前存在的主要心理困惑、对心理资源的需求状况及对图书馆服务的满意度。高校图书馆利用心理资源开展心理健康教育,能够更好地帮助学生解决心理困惑,引导学生利用图书馆心理健康资源,从而弥补高校心理健康教育机构力量的不足。     

《心理疏导方法与技术》课程中的案例教学探析

案例教学是提高授课质量、促使学生能力生成的有效教学方式。《心理疏导方法与技术》作为实践性、应用性较强的课程,重在培养学生掌握从事心理工作的能力和技术。教师应充分认识案例教学对《心理疏导方法与技术》课程的重要意义,积极探索《心理疏导方法与技术》课程案例教学的规律和方法,切实促进学生能力的生成和深化。