评价动作神经过程和神经类型的方法及其指标的初步探讨

本文通过对健康男女青少年学生采用多功能的生理、心理测试仪器(DSG-6动作神经过程测试仪)的测试,进行了实验性研究,并选择几项主要指标,探讨一种新的评定神经类型方法的可能性．通过实验结果表明其测试指标可以作为评价集中注意力的能力、心理稳定性、协调能力、智力水平等心理素质和神经类型的一种方法,具有一定的科学性和简便易行的实用价值。     

关于构筑大学生心理健康教育长效机制的若干思考

为构建大学生心理健康教育的长效机制,高校必须树立全员育人的理念,坚持心理健康教育的基本原则,创新途径与方法,以适应新时期加强和改进大学生心理健康教育的迫切需要。     

网络对大学生心理行为影响分析及其对策研究

网络对大学生的心理健康及成长带来积极与消极同时并存的交错影响;大学生上网的心理动机主要有:满足自我实现的需要、宣泄心理、网上娱乐心理、寻求自我价值感、情感表达心理、探索和尝试新生活。高校必须积极关注、正确对待、科学引导;提出通过学校、家庭和社会“三位一体”合力教育,共同对大学生上网问题进行正确“疏”与“导”,有效防止不良影响,更好地利用网络为大学生学习与健康成长服务。     

电子技术基础实验教学探讨

结合教学实践,对如何加强学生模电、数电等基础实验训练,培养和提高学生的分析、设计能力提出了几点看法,强调了推广仿真预习实验内容能有效提高实验教学质量。     

从知识经济时代"大学中心地位说"谈我市高等教育发展

从科技是第一生产力和大学的职能两个方面简要论述了大学中心地位理论,并提出了如何使高等教育在鞍山市的经济社会发展中发挥更大作用的意见。     

云南楚雄彝族赛装节研究综述

永仁彝族"赛装节"源于稻作祭仪这一主题,以往的研究忽视了彝族女性是"赛装节"的重要主角,从女性人类学的视角,对"赛装节"作出新的思考和探究,无疑具有重要的学术价值和现实意义.     

新时期高校心理健康教育工作的途径与方法

学生心理健康教育是新时期高校相当重要的一项工作内容,采取有效科学的途径与方法是促进大学生心理健康教育工作深入开展的关键。学校心理咨询机构规范化建设、德育与心育结合、心理健康教育网络建制、心理健康知识普及、加强心理健康教育课题调研等方面是新时期深入开展高校心理健康教育工作的中心内容。     

教师职前心理准备的行动研究

查阅国内外文献并参考问卷调查结果分析,针对当前普遍存在新教师职前心理准备不足的教育现状,提出教师职前准备的主要内容包括：课堂教学能力、课堂管理能力、自我期待与职业认知。进而从发展认知、行为训练、调节与管理情绪等方面展开行动研究。     

贵州省高职学生阅读现状调查研究

文章在调查并分析贵州高职学生阅读现状和影响因素的基础上,从营造书香环境、提升书香服务能力、开展经典和专业阅读推广三方面提出贵州高职图书馆阅读推广策略,以期引导和培养贵州高职学生阅读习惯,不断提高贵州高职学生的文化和专业素养。     

明代歌舞研究的意义、现状与方法

明代歌舞承唐、继宋、启清,成为中国歌舞史上不可忽视的一环,在中国艺术史、中国音乐史、歌舞史上具有重要的研究价值.本文通过阐述明代歌舞研究的意义,归纳前人的研究成果,探讨新的研究方法.