当众讲话的教学策略

“当众讲话”技能是人的八项核心能力标准体系中“与人交流”能力单元的四个要素之一。本文借鉴德国的“行为导向”教学原则,提出了以能力为本位的教学策略,选取了项目教学、角色扮演和模拟教学三种教学模式,旨在帮助中等和高等学校(学院)的在校大学生掌握克服紧张、树立自信的方法,培养重点突出、条理清晰的思路,提升讲话的欲望和讲话的技巧,增强讲话的说服力和感染力。     

公共图书馆管理体制改革与嬗变

公共图书馆管理体制改革的重点是人事制度改革、分配制度改革和业务管理改革。深圳市公共图书馆在改革与创新的过程中作了一些有益的探索与尝试。参考文献 2。     

公共知识中心与公共知识管理——再论图书馆的本质和定义

图书馆是一个发展中的概念。当前,图书馆的定义有很大局限性。公共知识资源应是图书馆的本质内容;公共知识管理是图书馆的本质职能;知识共享与知识保障是社会对图书馆的本质要求。“公共知识中心”这一概念能更加准确地反映图书馆的本质。图4。参考文献18。     

识天时,得地利,积人和——实现政府对图书馆的职责

本文通过对我国公共图书馆事业发展现状的剖析,从天时、地利与人和等角度,分析了在推动实现政府对图书馆职责过程中,图书馆所具备和缺少的基础和条件。在此基础上提出了推动实现政府对图书馆职责的关键。     

国内公共图书馆与国际标准十个方面的差距

对比国际标准《公共图书馆服务发展指南》和参照《公共图书馆宣言》，国内公共图书馆在十个方面存在差距，包括定位欠准、功能欠全、特色欠明、法欠完善、服务欠广、馆藏欠精、队伍欠良、公关欠强、模式欠新、网络欠密等。     

公共图书馆开展公益讲座的实践与思考

论文结合齐齐哈尔市图书馆近年来开展公益讲座活动的实践，阐述了公共图书馆开展讲座服务的重要意义、一般原则和具体方法。     

公共图书馆如何通过技术手段构建合理的公共服务体系

论文以金陵图书馆新馆建设为例，探讨了区域中心图书馆如何通过技术手段建设有形和无形的图书馆服务网络，构建合理的公共服务体系。     

从统计数据解析江苏公共图书馆事业发展进程

论文根据国家文化部提供的统计数据,从公共图书馆事业发展的几大衡量指标,即人均购书费、人均藏书量、人均财政拨款等方面进行解析,针对江苏公共图书馆事业发展中的薄弱环节,提出加快发展之对策。     

公共图书馆要重视自身的宣传与推广——兼谈我馆宣传与推广工作

论文阐述了公共图书馆宣传与推广的必要性，阐明了图书馆宣传与推广的内容及方式，明确指出图书馆应对其自身的宣传与推广引起高度重视，并应建立相应机构，设立专门人员，持之以恒地做好这项工作。