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赵明辉 《青岛职业技术学院学报》2006,19(1):7-10
实现城乡统筹、协调发展是青岛市“十一五”时期的发展方向。按照统筹城乡发展的要求,应在更宽的领域、更高的层面、更广的视野来审视“三农”问题,尽快建立青岛市增加农民收入的长效机制,实现农民收入长期稳定增长,使青岛市社会主义新农村建设走在全省、全国前列。 相似文献
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郭芳 《青岛职业技术学院学报》2002,15(4):8-10
青岛早期移民进入青岛后,打破了原身份、职业的界限,对应于新的经济关系、社会职业重新定位、发展,呈现出成分构成多层次化、职业构成多样化的特点.早期的移民社会由侨民、中产阶层、小商户与职(店)员、产业工人、城市贫民构成. 相似文献
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孙娈 《青岛职业技术学院学报》2007,20(3):18-20
运用SWOT分析法,分析了青岛市发展海上休闲产业的优势、劣势、机遇和面临的威胁。认为青岛市海上休闲产业的发展应强化人才队伍建设,开发设计独具特色的海上休闲项目,实施品牌化运作,加强城市间合作,从而不断提高海上休闲产业和休闲消费的质量。 相似文献
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构建青岛大旅游圈联动模式的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
孙宏霞 《青岛大学师范学院学报》2005,22(2):120-124
青岛旅游业走向区域合作是可持续发展的必然要求.这就需要我们立足市场化和国际化,通过大旅游产业体系的整合突出自己的特色,增强旅游核心竞争力;重视市场细分,通过大旅游圈地域体系的完善拓展发展空间;强化联合意识,实现区域旅游联动协同发展,更好地服务不同的市场群体。 相似文献
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翟广顺 《青岛职业技术学院学报》2007,20(1):82-86
王统照在青岛工作、生活了近30年。在他大量的文学作品里,有许多在青岛、写青岛的诗文,以及反映其教师生涯、教育思考的力作。王统照在旅欧期间对教育进行了专门考察,美育是王统照最重要的教育主张。 相似文献
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王传永 《青岛大学师范学院学报》2004,21(2):104-109
青岛在全国较早地提出了构建“学习型城市”的城市发展战略。该战略的核心工作是构建终身教育体系。位居终身教育之最高层次的高等教育,借助其人才培养、科学研究和服务社会的三大功能及相伴而生的产业属性,顺其自然在青岛“学习型城市”战略中被寄予厚望。在期望中价值凸显,并因其价值而拥有良好的发展机遇。机遇与挑战是并行的,最大限度地发挥高等教育的作用,既需要高等教育在挑战中自我反思,抓住机遇改革发展,也需要青岛改善高等教育经营模式,为其改革发展创造便利条件。 相似文献
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青岛技术博物馆是青岛职业技术学院在实训技术馆的基础上建设的,属于高校博物馆类。这种定位决定了青岛技术博物馆的宣传、陈列展览等活动应以学院特色专业及相关技术为依托。青岛技术博物馆应在这一定位的指引下,规避容易出现的问题,做好陈列展览工作,这样才能更好地发挥其学校教育和社会教育的作用,为社会主义文化建设作出贡献。 相似文献
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宫爱玲 《四川三峡学院学报》2013,(1):62-64
作为青岛民间文学和青岛文化的重要组成部分,青岛民间故事具有丰富的思想内涵和审美意蕴。青岛民间故事在变化情节、天降"馅饼"、神奇宝贝及法术、动物报恩方面表现突出。 相似文献
99.
陆安 《青岛教育学院学报》2013,(6):14-18
青岛基础教育在课程改革中面临严峻的挑战,卓越的学校与卓越的教育领军人物不足,与整个城市经济社会的发展不相协调,制约了城市软实力的提升.只有不断地解放思想,开拓创新,用创新的思维来解决学校发展和教育领军人物培养的难题,才能实现文化意义上的突破性发展. 相似文献
100.
庞玉生 《青岛教育学院学报》2013,(4):17-20
青岛市动漫产业经过近十年的发展,由小到大,由弱变强,正逐步形成自己的产业特色。青岛市服务外包实训基地要建设成特色产业基地,特别是带有动漫产业特色的基地,离不开国家和青岛市动漫产业环境的支持。服务外包产业,作为从服务体系剥离出来的外包产业,是社会发展的必然分工,也为动漫服务外包产业的发展提供了理论依据。 相似文献