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531.
刘艳芳 《湖南民族职业学院学报》2007,(4)
列宁十月革命后对俄国特色社会主义道路的探索,是马克思主义同俄国革命和建设相结合的产物,凝聚着列宁对社会主义道路理论和实践上的艰辛探索和呕心沥血,是人类宝贵的财富。列宁探索社会主义发展道路经历了由直接过渡到迂回过渡的转变,其间提出的许多新思想,新理论,对我们推进改革开放进程,加速社会主义现代化建设,具有重要的借鉴意义。 相似文献
532.
田径教学大纲是学校对田径教学实行领导的一种重要工具,是保证田径学科的教学水平、加强田径教学计划和保证田径教学质量的重要文件.作为世界上知名体育高等学府俄罗斯体育旅游大学与北京体育大学在田径大纲上有着各自的特点,运用比较研究法、数理统计法和调查等方法对两所学校田径教学大纲进行了深入地比较,指出了具体的差别,为北京体育大学田径学科的建设提出了有益的建议. 相似文献
533.
王保士 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):70-72
在俄语教学中贯彻以说为基础的言语能力综合训练,应讲求"寓教于乐"的有效形式和方法,其中俄语趣味形式即是这类有效形式之一。在将各种俄语趣味形式用于教学时,应充分了解其特点及其在相应教学中的适用性,以便正确选择和使用这些趣味形式。 相似文献
534.
胡学星 《青岛大学师范学院学报》2006,23(1):87-91
中篇小说《生》是俄罗斯当代著名作家瓦尔拉莫夫的代表性作品。作者擅长攫取具有典型意义的生活琐事,藉以阐发社会和人生的宏大主题。小说《生》之所以成功,是因为在作品中实现了个体与社会心理的契合。 相似文献
535.
刘少基 《重庆第二师范学院学报》2006,19(1):111-115
经济全球化、信息时代以及俄国国内自由市场经济带来俄语词汇的新变化:以旧词、贬义词新用,“外词俄用”,凝聚简略、复合、合成、缩略等方式产生或构成的新词广泛运用于经济活动的各个领域,其发展趋势值得关注。 相似文献
536.
苏联解体后,俄罗斯高校的毕业分配制度发生了根本性变化,从国家统包统分变为了毕业生的自主择业。面对新的形势,俄罗斯的政府职能部门和高校自身对毕业生的就业管理工作都采取了一些新举措,并初步建立了一个立体交叉的就业促进系统,了解其中主要机构的运作流程及功能对于思考我国高校毕业生就业问题有一定的借鉴意义。 相似文献
537.
朗读在外语教学和学习中的作用不可忽视。针对当前大学俄语教学的现状,结合俄语学习的具体特点,力求阐明在俄语教学和学习中进行朗读训练的重要作用及积极意义,从而在俄语教学和学习中引起对朗读应有的重视,促进学生外语水平的全面提高。 相似文献
538.
陈玮 《牡丹江教育学院学报》2007,(6):130-131
课程体系指明专业培养目标和具体业务要求,它根据专业对知识和能力结构的要求,最优化地选择教学内容,形成合理的、互相配合的系列课程.本文主要就高职院校俄语专业课程体系建构的社会背景、重要性、原则及途径等几个方面进行探讨,旨在为当前高职院校俄语专业课程体系的建设和发展提供有益的借鉴. 相似文献
539.
霍花 《黑龙江教育学院学报》2007,26(1):136-138
广告受众的民族文化背景是广告商在制作广告时要考虑的一个重要因素。以俄语广告语篇为语料,通过分析说明,广告制作者为宣传其广告产品,吸引受众,在广告制作中经常使用著名人物的名字、地名等,以求得名人效应。而要正确解读这些广告,必须了解其后隐藏的民族文化背景。 相似文献
540.
刘万勇 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(1):73-79
俄国形式主义对文学研究对象的确定事实上仍然回答了“文学是什么”的问题,这种 本质追问受到了传统思维模式的影响。从观念价值层面看,该流派的“自足性”文学观是对西方文 艺美学史上那种美和艺术的独立价值的再度申说和改写。从“审美不涉利害”到“文艺不涉利害”, 从“文艺的相对独立”到“文学性”所体现的“文艺的绝对独立”,从“内容与形式的二元模式”到“纯 形式”,俄国形式主义将作品变成了一个与作者、读者和现实无关的独立自足的文本。这种绝对化 的文本崇拜,使文学研究具备合法性、超越性和神圣性的同时也丧失了有效性、现实性和人文性。 相似文献