坚持特色项目教学,探索高职院校体育课程教学改革的出路

利用综合的研究方法和教学实践相结合,提出:高职院校体育课程的设置应立足本校现有的体育资源情况,从职业发展需要和学生的个性需求出发,采用“一至两项有特色的运动项目带其他副项”的课程设置模式,确实做到体育教学为职业服务,让学生真正掌握一至二项基本的运动技能和养成经常锻炼身体的习惯,为终身体育锻炼打下坚实的基础。     

基于U盘的操作系统安装研究

本文介绍利用带WinPE的启动U盘和操作系统的光盘镜像文件,设置相关的BIOS,进行操作系统的安装。     

美国近年来图情专业课程设置与教学方式分析

美国图书情报专业教育历史较长,目前发展势头良好,为了探究其内在原因,使我国的专业教育有所借鉴,作者在对美国图书情报学院综合考察的基础上,结合个案研究和亲身体验,从课程设置和教学方式的角度总结和分析了其特点。     

基于上下文语义的网络议程设置研究——以红黄蓝事件为例

基于共现分析的网络议程设置研究从认知心理学的角度出发,分析媒体议程与公众议程网络,更加贴近回答李普曼所说的“我们脑海中的图景”,但该方法只能体现议程网络中关键词间的显性关系。本文提出通过基于上下文语义的word2vec模型,测度网络议程设置中关键词隐性关系的研究方法。以“红黄蓝事件”为例,揭示党媒、都市类媒体、商业媒体、知乎意见领袖以及公众的议程网络及其相似度。研究发现,知乎意见领袖对公众议程的影响程度最大,其议程主要是对事件背后因果关系的梳理以及对策建议的提供。在媒体方面,党媒和都市类媒体报道基本一致,且二者对公众的影响均高于商业媒体。本研究是对现有网络议程设置研究的补充,对议程设置的本土化研究有一定的启示。     

对构建高校体育新体系模式的研究

运用心理学、文化学以及教育发展等理论,结合高校教改的经验,对高校体育的若干问题进行了分析、比较和论证,提出突破以课程为中心的传统体系,建立以课外体育为中心而构建的高校体育新体系模式。     

基于灰色聚类的专业设置评价体系

专业设置的影响因素错综复杂,从社会需求和办学资源两个角度建立专业设置适切性的综合评价系统,设计专业设置适切性的灰色聚类评价模型。通过实证分析,论述灰色系统理论应用于专业设置的基本过程,以定量定性相结合的方法对专业进行综合评价及分类,为专业设置提供决策依据。     

浅谈欧陆590+在电缆生产设备上的创新性应用

电缆挤出生产线的收线置作用是将产品均匀收卷于线盘中,生产要求收线速度和收线张力收卷平稳可靠。本文主要阐述如何创新性应用590+系列直流控制器,通过合理设计,使电缆收卷的速度和张力控制稳定可靠。     

铁路35/10KV变配电所倒接开通方案论述

随着我国国民经济快速而持续的发展,对铁路的运输能力提出了更高的要求。由于铁路大提速和跨越式的发展,对铁路运输生产设备供电的安全可靠性提出了更高的要求,本文结合沪宁城际客运专线常州35/10KV变配电所倒接开通过程,在新老变配电所倒接期间如何对既有运行供电设备影响降到最低程度进行了分析。     

RTK技术在地质放样中的应用

本文基于笔者多年从事地质勘探测量的相关工作经验,以RTK在地质勘探中的应用为研究对象,利用RTK技术在地质勘探中进行放样测量,给出放样流程,并将所得到的结果与利用全站仪所测得的结果进行对比。通过实际测量发现,利用该技术能快速、精确地进行坐标放样。且在RTK信号受屏蔽的地区可利用RTK配合全站仅测定其它各点的坐标及高程。相信本文对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

技术标准制定组织的反垄断法律责任

本文研究了美国的两个代表性案件,通过表见代理理论的解释,Hdrolevel案和True Positon案明确技术标准制定组织应该承担反垄断法律责任,同时2004年《标准制定组织促进法》则规定技术标准制定组织的民事责任限于单倍损害赔偿。提出借助于行业协会对技术标准制定组织的涵括或是单独规定,中国反垄断法应明确规定以单倍损害赔偿为主的技术标准制定组织的民事责任。