深入推进创先争优 提升高校党建水平

在高校党组织和党员中深入推进创先争优活动,是高校教育体制改革和招生规模不断扩大的新形势下的必然要求,高校党建工作要进一步解放思想、与时俱进、更新观念,善于研究党建工作中出现的新情况新问题,才能切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,才能提升高校党建水平,为高校的改革、发展和稳定提供坚强有力的组织保障。     

本科教育理念及学科专业建设探究

文章阐述了本科教育理念、本科教育培养目标、本科学校的办学层次及教学型本科学校的发展战略;学科建设与专业建设的关系,及学科专业建设的思路。     

怎样解决小城镇建设带来的环境问题

自然生态环境是最直接最基本的环境要素;人们在小城镇建设、发展农村经济中,往往忽视对自然生态环境的保护,从而给生态环境造成新的破坏;提出在小城镇建设发展过程中,要完善我国的环境保护法律体系,保护生态环境以免在小城镇建设发展中出现许多城市走过的“工业集中、人口集中、污染集中”和“先污染后治理的老路”,给小城镇建设发展带来桎梏。     

房屋建筑学课程教学的实践研究

房屋建筑学是土木工程、工程管理专业一门重要的专业基础课．在查找出该课程在教学实践中存在问题的基础上,对教学内容、课程体系、教学方法、实践教学环节及考评方式等方面进行研究,提出相应的建议和措施．     

纯电动汽车驱动电机选择方法及仿真研究

介绍了纯电动汽车对驱动电机的要求,建立了纯电动汽车用驱动电机性能参数的数学模型,分析总结了其基本特性参数的初步确定原则;然后利用Advisor软件进行整车仿真模拟,验证方法的可行性,并为电机的快速选择和后续车辆动力传动系统匹配优化提供了依据。     

高职《质量控制与现场管理》课程建设实践

总结了武汉软件工程职业学院机械工程学院《质量控制与现场管理》课程的建设实践,通过调研、研讨、编写教材等方式,形成了完整的课程体系。     

Australian academics’ perspectives on quality and accountability

Abstract

Universities have been challenged as teaching as well as research institutions. On the one hand, universities have been required to teach more students and pay more attention to quality of teaching and educational programmes; on the other hand, there has been increasing focus on faculty research performance. This paper examines whether these are conflicting demands, or whether university faculty are able to fulfil these requirements simultaneously. In Norway, the number of university students almost doubled between 1987 and 1995. Norway is, therefore, a sound case to examine the impact of massification on university research.     

论屯堡建筑功能的变迁

建筑是文化的固化形态,是文化的外在显现.屯堡建筑是屯堡文化的载体之一,其功能在600多年的时间里,经历了从以最初的军事功能和居住功能为主,到军事功能弱化、文化认同功能显现,到现在的旅游功能凸显的较大变化.     

有序激活设计专业学生的职业正能量——基于艺术设计教学课堂团队化“运行程序”的研究和构建

团队化的设计教学课堂,就是教师将教学课堂构建成一个设计企业的业务团队,要求学生合作学习、学以致用、团队协作,并多角度地分析问题、解决问题。团队精神实质就是一种职业正能量。让学生置身于课堂团队化的实施过程,才能激活职业正能量,增强学生就业能力,实现创新设计专业人才培养目标,助力高职设计类专业发展。     

基于模体的科学家合作网络基元特征分析

基于复杂网络构建科学家合作网络并分析其全局结构特征,是理解科学家间合作机制的重要手段和研究热点。实际上,辨识其局部结构可以进一步增进对合作机制的理解。基于复杂网络局部结构研究的前沿理念和方法——模体,构建并辨析若干大型科学家合作网络的基元特征:模体特性、子图浓度以及子图自下而上的组合机制。研究表明不同领域科学家合作网络的模体与反模体形式具有共性特征,网络的子图相对浓度则因不同领域科学家之间合作强度及网络发展程度差异而具有不同的分布特征。此外,科学家合作网络具有相似的自下而上构建机制。研究提供了基于模体的科学家合作网络结构辨识方法。