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941.
夏代早期的历史多语焉不详,甚或互有抵牾。对夏代早期历史的基本脉络作一梳理,并以考古资料为基准,探讨了夏代早期启、益之争,太康失国,后羿代夏,寒浞篡位,帝相东逃,少康复政,有穷覆亡等一系列重大历史事件及其在考古学文化上的反映,并尝试复原了夏代早期的这段历史。  相似文献   
942.
建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。建设社会主义核心价值体系,为新形势下加强大学生的理想信念教育提供了价值引领和理论指导,对大学生理想信念教育具有重要的理论和实践意义。要加强大学生理想信念教育,就必须客观分析现状及成因,坚持以社会主义核心价值体系引领当代大学生理想信念教育的有效途径。  相似文献   
943.
本文首先阐述了社会主义核心价值观理论的提出,体现了我们党高度的价值自觉和自信,对加强社会主义意识形态阵地建设具有重要指导意义;接着对全球化影响下的我国社会价值观现状进行剖析,最后对如何加强个体层面上的社会主义核心价值观的培育与践行进行了探讨。  相似文献   
944.
具体剖析了新疆少数民族大学生树立有中国特色社会主义共同理想的重要性、影响因素与对策思考。通过调研、分析和研究以期对执政党在理论和实践方面起到建言献策作用。  相似文献   
945.
高校《科学社会主义》教学要体现时代性、符合规律性、保持战斗性,就必须不断提高其教学实效性。而提高《科学社会主义》教学实效性是一个系统工程,其中明确学科性质是基础、优化学科体系是根本、改进教学方法是关键、加强师资建设是保障,四者相互联系,相互促进,不可或缺。  相似文献   
946.
The purpose of this study was to compare teaching processes in fourth grade elementary physical education classes taught by specialists and nonspecialists (N = 20). Physical education specialists exhibited higher levels of effective teaching behaviors. Differences were found for the total number of practice trials per minute, and for the mean number of appropriate and inappropriate practice trials per minute in classes of specialists and nonspecialists. Relationships also were found between the number of tasks and the number of appropriate practice trials and the total number of practice trials, indicating how teachers structure class influences practice and skill acquisition.  相似文献   
947.
大学校园思想政治工作化,必须创新思想政治工作体制,以科学的发展观为支撑,以科学的理论为基础,以科学多元的方法为手段,全面提升思想政治工作的质量,培养良好的校风教风和学风,净化校园的心理环境,创建文明和谐的大学校园。  相似文献   
948.
目的:针对学生成长过程中不同素质敏感期不同年龄段的生理特征,在体育教学融入运动处方干预,促进学生身体素质提升。方法:随机抽取鹿泉市第二中学高二年级四个班的学生为研究对象。其中1、2班实验班,3、4班为对照班。实验前首先对实验对象进行耐力素质测试,而后实验班实施耐力运动处方教学,对照班按照传统方式进行授课,经过8周的教学后再次分别对实验组和对照组进行耐力素质测试,观测运动处方教学效果。结果:实验班经耐力运动处方教学后男、女生测试成绩提高显著高于对照班。其中男生成绩与对照班比较差异具有高度显著性(P〈0.01);女生成绩与对照班比较差异具有显著性(P〈0.05)。结论:在学生耐力素质敏感期实施耐力运动处方教学,对于提升学生耐力素质效果显著。  相似文献   
949.
摘要:从全面建成小康社会到人民身体健康提出,从“没有全民健康,就没有全面小康”到要做身体健康的民族,无一不诠释出习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分健康中国的要义,这对我国体育事业的发展无疑起到了战略定位与方略引领作用。基于此,主要采用文献资料法、逻辑分析法等,系统地阐述了健康中国的释义、源起与意义。研究认为:健康中国的来源既有理论来源、实践来源也有历史来源,即:马克思主义关于人的全面发展理论的新发展、伟大复兴中国梦的使命感召、历代思想精粹的集成。健康中国对我国体育事业的发展赋予了重要的历史意义:树立全民健康,弘扬国家健康的大健康观;推动全民健身,掀起体育健身消费热潮;形成全民参与,不断促进人的全面发展。  相似文献   
950.
中国体育改革二十年综览   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育改革是中国社会改革的一个重要组成部分,这主要体现在体育社会结构的分化以及体育体制的转轨两个方面。依据中国体育改革二十年的发展进程,分为体育改革的酝酿阶段(1978年至1984年)、体育改革的摸索阶段(1984年至1993年)和体育改革的深入阶段(1993年至今)三个阶段。中国体育改革具有四个总体特征:紧迫性、渐进性、滞后性、长期性。今后,中国体育改革在宏观上将围绕着以下两个方面来展开:体育将全面加入全球化进程、体育将与社会各方面进一步协调发展。  相似文献   
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