关于语言翻译解释三则的读书联想

信、砑这、雅、及时,准确地翻译是搞好中西明交流,学好中西明的前提。     

战争与大学:二战及冷战后美国研究型大学的发展演进

历经近三个世纪的探索与融合,美国研究型大学业已成为世界学术中心,其发展模式业已成为全球模仿与借鉴的典范。战争在大学发展中起了决定性作用,第二次世界大战(简称“二战”)成为美国研究型大学发展的分水岭,战争前后的美国研究型大学有着截然不同发展层次。二战前夕,美国大学一直以无计划方式发展,联邦政府几乎未给予资助;二战及接踵而来的冷战触发联邦政府对大学科研的倚重,战争给美国研究型大学带来长期的“礼物”——联邦资助成为大学科研经费的主要来源。战争使得美国高等教育实现了量与质的双重飞跃,然而,这种为战而兴的资助发展过于畸形,大学与政府之间应保持一定的距离,积极回应社会所需而非一味满足国家需要。     

中国古代的"庭院广场"

我国建筑学界有人认为中国古代的广场只能称之为类广场,这是以西方城市广场的定义套解我国古代的城市广场。如果站在人类生存化的广阔视野,从城市居民创建生存环境、占据和利用室外公共活动空间的角度探讨这一问题,完全有理由认为,中国古代不仅拥有城市广场,而且拥有丰富的广场化。中国古代广场的基本模式是“庭院广场”,它是中国古代宗法社会化体系的标志,它的形成、延续与落后于近代世界的数千年农业化血肉同躯,但是,它所体现的人与自然多元共存,整体发展的生命意识却在后工业时代大放异彩,对于今天正确地认识理解广场化中人的各种需要、建构新型的广场化有着重要的启示。     

"司法独立"在晚清的艰难展开

20世纪初,以沈家本为首的法律改革派,充分利用晚清修律的机会,在我国践行司法独立。面对顽固派的重重阻挠和当时国内经费不足、裁判人才缺乏、民众观念落后等诸多不利条件,他们本着"渐进主义"的策略,先中央后地方,在我国构建起了一套独立的司法官厅体系,并加快推行法官职业化。"司法独立"由此在中国大地上艰难展开。     

明代内府杂剧曲调研究

明代内府杂剧在体制上继承了元杂剧的传统,体现出程式化和规范化的特点,且有一定的创造性。在音乐性上,内府杂剧在宫调使用上更加简化,在音乐形式上更趋整齐,使用曲牌更加集中,也更规范更戍体系。通过对明内府杂剧的曲调组合形式的考察,将其与元杂剧及明代以朱有＇墩为代表的贵族藩王创作的宫廷杂剧进行比较,总结出内府杂剧曲调的组合规律。     

公平之困——二战后美国高等教育入学机会分配政策的历史变迁

教育公平是一个充满争议性的问题,它具有历史性和相对性,并随着利益关联者地位的变化而出现矛盾和冲突。本文以高等教育入学机会的分配为切入点,审视了二次世界大战后美国政府在高等教育普及化和民主化方面所做出的努力和尝试,分析了美国高等教育入学机会分配政策的历史变迁及其面临的问题和困境,并在此基础上,进一步阐释教育公平问题。     

关于在刑事二审程序中创建远程庭审方式的构想

我国的刑事诉讼法规定的第二审程序,在司法实践中存在一定的问题,尤其是二审的庭审方式成为近几年来法学理论界关注的焦点.本文针对二审的庭审方式存在的问题,通过研究分析其发生的原因,提出创立远程的庭审方式作为解决问题的一个方法,建议今后修改刑事诉讼法时予以采纳,以期对二审的庭审方式的改革有所助益.     

梁后期宫体诗人对宫体诗风救赎的尝试

梁代后期的社会变革,以及整个南北朝时期文人之间的相互学习,使这个时期的整个诗坛呈现出与宫体诗风相悖的另类之音,而这种另类之音又与陈氏之"风骨""兴寄"实为同类,若就此来管窥南梁后期文风之变,可总结出梁后期的文人创作在战乱的背景下对宫体诗的救赎。     

模拟法庭实践教学与提高法科学生的实践能力

为培养高素质的现代法律人才，必须培养和提高学生的实践能力。而组织学生开展模拟法庭实践教学是提高法科学生实践能力的有效途径。本文论述了组织学生开展模拟法庭实践教学的必要性和操作过程，并提出应注意的几个问题。     

刑事诉讼中人民法院改变指控罪名权的探讨

人民法院改变公诉机关指控的罪名，既是重大的理论问题，也是重大的实践问题。尽管法院拥有改变指控罪名权符合中国的实际情况，但是其不仅违背了控审分离和不告不理、保障被告人辩护权的原则，而且正侵蚀和扼杀中国刚刚起步的刑事辩护制度。本文在现行刑事诉讼法的框架下，提出一个符合我国现实国情的解决方案。