第25届亚洲女篮锦标赛中国女篮攻防情况的分析

通过文献资料、录像观察、数理统计等方法,对中国女篮失利的三场比赛的技术指标进行对比分析,找出失利原因,旨在为提高中国女篮的技术水平提供参考。     

The spatial geography of teacher labor markets: Evidence from a developing country

An unequal distribution of teacher quality is a problem underlying the unequal distribution of educational outcomes in developing countries. However, we know little about how the labor market produces such a distribution. Using data from two regions in Peru, we investigate whether there is a national teacher market or smaller regional markets. We estimate discrete-choice multinomial models to identify variables (including teacher characteristics, institutional features and geographical factors) associated with the location of teachers in the first jobs of their careers. Results indicate that teacher markets are regional in scope. Being born in a certain province (sub-area of a region) substantially increases the probability of having a first teaching position in that same province. We also find evidence that the geographic mobility of teachers is quite limited. Results suggest that policies to strengthen teacher educational systems and reduce inequities should focus on the regional level.     

中国共产党对新疆“9.25”起义的影响

长期以来,关于新疆"9.25"起义成功举行的原因多被归结为陶峙岳将军个人的深谋远虑与处变不惊,而对中国共产党对于起义的作用缺乏全面的揭示。为此文章拟从当时的政治、军事形势入手进行分析,总结出中国共产党对于这一起义的顺利实施具有重大影响,其贡献是不可忽视的。     

站内移频电码化存在问题的探讨

本文针对25Hz相敏轨道电路叠加移频信号在向机车发送信息方面存在的问题，进行现场调查分析，并采取相应技术措施，确保地面发送信息的正确性，对行车安全起到了积极的作用。     

Perceived rates of return to higher education in Cyprus

The paper estimates perceived rates of return to higher education in Cyprus and uses them in logistic regression analysis in order to study the effect of economic considerations on the decision of secondary school pupils to pursue higher education. Unlike earlier studies, the data used in the computation of these rates are based wholly on the pupils' subjective estimates. The results are supportive of human capital theory: The mean rate of return to higher education estimated by higher education candidates is considerably higher than that perceived by labour market entrants. Logistic regression analysis shows the percieved rate of return to higher education, as estimated by both the elaborate and the short-cut methods, to have a significant effect on the pupils' educational intentions.     

Rechtliche Parameter der interuniversitären Studienangebots-Entwicklung

Die durch das UG 2002 mit größerer Autonomie ausgestatteten Universitäten nützen diese auch zur Kooperation bei der Einrichtung von interuniversitären Studien. Die rechtlichen Rahmenbedingungen für diese sind jedoch nur rudimentär. Es ist nicht möglich, gemeinsame Organe (Curriculakommissionen, monokratische Organe) für derartige Studien einzurichten. Möglich ist nur, ein Organ zu schaffen, das durch Personalunionen für beide Universitäten entscheidet. Bei der Durchführung der Studien kommt den Studierenden ein Wahlrecht hinsichtlich der Universität der Zulassung zu. Bei prüfungsrelevanten Fragestellungen richtet sich die Zuständigkeitsverteilung zwischen den Universitäten nach dem Curriculum und den dort vorgesehenen Prüfungen. Dies führt dazu, dass zB Studierende in einem interuniversitären Studium je nach Prüfungsuniversität eine unterschiedliche Anzahl von Prüfungsantritten haben können.