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72.
李丽 《中国教育研究与创新》2006,3(4):85-86
本文在建构主义学习理论的指导下,提出了在新课程背景下信息技术与化学学科整合的原则、整合模式和反思。主张教学过程要以学生主动构建为核心,根据化学学科特点,借助现代技术手段优化教学,使学生学会学习。 相似文献
73.
蒋顺珍 《中国教育科研与探索》2006,(1):21-22
本文以新的理念,深入浅出地阐述了在新课程改革的实施过程中,认真备课的重要性,并且较为详细地阐述了如何“探究备课流程,优化备课质量”的一些体会与做法。明确地指出备课质量的探究与优化,这是提高课堂教学质量的前提。 相似文献
74.
E时代大学教学面临的挑战与回应 总被引:2,自引:0,他引:2
E时代对中国大学教学提出了严重的挑战,挑战主要来自多媒体技术对课堂教学的全面控制、传统教学伦理遭遇颠覆和教师教学主导地位丧失以及学生学习倾向越来越感性化。这一系列挑战要求大学教育哲学做出回应并提出大学教学管理对策,否则传统的满堂灌教学可能演变成新型的PPT填鸭式教学。鉴于E时代、高等教育大众化时代与后现代的时空交错特征,大学教学管理改革只能从具体经验摸索出发逐步实现多媒体教学技术使用的规范化。 相似文献
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76.
陈冬纯 《广西大学梧州分校学报》2006,16(2):69-71,94
本文从自主学习的缘起分析自主学习在国外赖以存在的环境,通过比较国内外自主学习环境,提出在中国国情下,大学英语既要重视学习方法的引导和培养,也要重视语言知识的传授和积累。既要尊重个性的自由,也要重视个性的引导。我国高校应进一步强化课堂教学的职能,采取课内指导和课外实践相结合的自主学习模式,分阶段、分层次培养自主学习能力。 相似文献
77.
宋玉芳 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):104-104
法语中有很多表示程度的副词,其中副词bien,très,beaucoup的用法对于初学者来说最容易混淆。本文首先对这三个词的各自的特殊用法分别做了分析举例。然后再两两加以比较区别,并通过例子来印证,加深印象。 相似文献
78.
幼儿园教科研活动只有立足教师专业发展的主阵地,开展好教科研活动,才能有效提升教师专业素养。本文从建立科学规范的教科研制度、探求形式多样的科研活动、提炼丰富多元的科研内容三个方面入手,深入浅出地阐述了有效组织教科研活动的底气、底色、底蕴。 相似文献
79.
初中阶段的语文教学与小学语文相比大有不同,学生阅读能力和人文素养的培养在初中语文教学中占据了更大的比重,教师在教学课堂上也对学生也提高了要求。语文教学与名著阅读之间是密不可分的,因此教师要带领学生进行名著阅读和赏析,让学生了解一本书的文采和信息,了解名著的内涵和文字的魅力,提高学生学习初中语文课程的能力,帮助学生改善学习方法。 相似文献
80.
在当今教育背景下,学生的素质教育已经成为教育重点方向。而小学是学生初步教育阶段,也是培养学生良好学习习惯的关键时期。因此,在开展小学语文高年级生活化作业教学过程中,教师应革新教学观念,将生活化内容合理引入,丰富写作教学课堂,拓展学生写作思路,培养学生全面发展能力,提升学生学习效果。 相似文献