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911.
家庭因素和家庭教育缺陷是导致青少年犯罪的一个重要原因。对因这此而引发的青少年犯罪,应当从强化家庭教育职能,提高家长素质,增强家长法律意识,改善家庭环境,增加沟通了解等几个方面进行预防。  相似文献   
912.
    
This study examined the credibility implications of employees who date at work. A 2 (status dynamic of the romance) × 2 (sex of the peer) design was used to examine effects of workplace romance on perceptions of credibility. One hundred and forty full-time working adults assessed the credibility of a hypothetical coworker who was involved in a workplace romance. Results indicate that peers who date superiors are viewed as less caring and less trustworthy than are peers who date equal status employees. Sex and status interacted such that women dating superiors versus peers were perceived as less caring and less trustworthy, whereas perceptions of men did not differ based on the status of their relational partners. Limitations and future research are discussed.  相似文献   
913.
文献记载中多误以赵稹、赵师旦为叔侄,二人实乃叔祖-侄孙关系。赵稹、赵师旦家族原籍单州成武县(今山东成武县),文献中或误作武城(今河北武城县)或概言单父(治今山东单县),均不确。赵稹徙居宣城(今安徽宣城),赵师旦一系徙居楚州山阳(今属江苏淮安)。赵氏家族的姻亲关系反映出宋代士大夫家族婚姻重门第与才识的特点。赵师旦壮烈殉国,被王朝树为忠义典范,屡被封赐,列入祀典。王朝通过祠神封赐推进教化,赵氏家族则积极借王朝对赵师旦忠义殉国的褒扬维持家族长盛不衰。  相似文献   
914.
    
Education for all as a global agenda has particular repercussions for those living in rural poverty. By adopting a Bourdieusian framework to analyse interview data collected from fathers, mothers, sons and daughters in 10 rural Punjabi households, we expose the intersections of education, gender, poverty and rurality. The concept of a rural family habitus focuses attention on the collective, relational and dispositional worlds of such families. Three dimensions are used to analyse reproduction and transformation in each narrative set: intergenerational educational dynamics; on-going gender dynamics; and, social dynamics within the rural field. The findings challenge the stereotyping and assumed homogeneity of rural families whose gender cultures and positive educational dispositions are diverse and complex. The gendered histories of parental education, their aspirations, and their social status in the rural field intersect with the changing gender relations which result from schooling, and the increasing differentiation between educated and uneducated rural families.  相似文献   
915.
    
Students with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) are a growing group served under special education services in many western societies. This article describes the history and current state of the services, as well as the assessment procedure. Our conclusion is that the status of students with ADHD in Finnish basic education (Grades 1 to 9) is still unclear. Based on the comparison of the prevalence and the population served in special education we can assume that this group is probably underserved in the Finnish school system. We also present findings from two recent studies among families with ADHD children in Finland. Family viewpoint can contribute to our knowledge and understanding about the diversity of the symptoms’ manifestation as well as the extent and completeness of the possible outcomes of the disorder. In the context of schooling, studying these families’ viewpoints can be of additional use in evaluating the present state of school practices in relation to institutional enactments established in educational acts. Future challenges about meeting the variety of pupils’ needs according to inclusive pedagogy are discussed.  相似文献   
916.
以自编家庭一般情况问卷和家庭环境量表 (FES -CV)为测查工具 ,对当地民办院校大一、大二学生家庭环境状况进行调查。结果显示 :除矛盾性外 ,其他家庭环境各因子平均得分极显著低于全国常模 ;男女学生、独生子女和非独生子女对家庭环境的评价存在显著差异 ;家庭一般情况部分对知识性、娱乐性、控制性有显著影响 ;家庭环境各因子与家庭一般情况部分显著相关 ;父亲文化、母亲文化、独生子女、性别进入了家庭环境部分因子的回归方程  相似文献   
917.
详细介绍了多绳摩擦提升机中天轮结构的改进:固定天轮作为提升系统的重要设备之一,主要起支托提升机滚筒到天轮容器间的钢丝绳和导向作用,在轮毂与轴之间垫以轴瓦等材料的天轮,其轴瓦磨损较快,从而使天轮成为易损件,影响了煤矿的安全生产;采用滚动轴承代替轴瓦,不仅保证了天轮的运行可靠性,而且延长了天轮的使用寿命。  相似文献   
918.
用发展眼光审视现代家庭教育时代特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国自古以来就是重视家庭教育的国家,但是,当进入市场经济新历史时期以来,却出现了被忽视甚至被扭曲的现象。原因之一是对现代家庭教育的特征存在认识误区。加强对现代家庭教育基础性、社会性、广博性的认识,用发展眼光审视家庭教育现代化特征具有的重要意义。  相似文献   
919.
中国传统文化的核心是伦理道德文化,这种伦理道德文化教育的基石和依托是家庭,家庭教育是人的德性和道德教育的历史始点。中国现代化的进程,导致中国传统家庭结构发生变化。家庭结构嬗变、家庭道德教育功能弱化、家庭道德教育内容出现偏差,从而使人的德性生长和道德教育的基石发生了动摇,失去了人的德性的生发始点,这是造成我国道德教育低效的根源之一。  相似文献   
920.
文章以实副词和区别词这两类前加词中的一百来个兼类词作为考察的对象,通过选取一些典型成员加以全面的功能描写和精确的用频统计。通过对副、区兼类前加词的典型分布和非典型分布、表义方式和变化状况的分析与比较,试图清晰地揭示其词类地位和发展趋势。  相似文献   
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