利用现代信息技术构建地理教学模式

利用现代信息技术构建新型的地理教学模式,在教学过程中可体现在确立目标、创设情境、提出问题、合作学习、效果评价几个方面,该教学模式有利于培养学生的综合能力,体现素质教育。     

旅游饭店业人力资源开发与管理的探讨

现代企业的竞争，归根到底是人才的竞争。旅游饭店业在迅猛发展的同时，其竞争也更加激烈，更加复杂。人力资源的优劣，人才资源的多寡，成为决定旅游饭店企业成败的关键因素。因此，更多饭店业的高级管理人员把关注的目光投向人力资源的开发和管理上。笔者通过几年饭店业工作的实践经验。对目前旅游饭店业的发展状况及存在的问题进行了分析和阐述。 饭店高素质复合型人才短缺和人力资源结构失衡是形成旅游饭店在市场竞争中处于被动态势的主要原因。而饭店员工的高流动率，考核及提升机制的不完善，又影响了饭店员工工作积极性的发挥。降低了服务产品质量和工作效率。因此．笔者对旅游饭店业人力资源的开发与管理的对策进行了阐述。笔者认为，运用科学的管理方法。实施”人性化”管理，完善激励机制，健全人才培养机制，加大对员工的资本投入，优化中高层管理人员队伍结构，提高中高层管理人员素质，形成完善有效的职业经理人制度，并保持柔性流动机制。使人力资源得到有效的利用、管理、挖掘，从而使员工积极性得到最大发挥，是提高旅游饭店的经济效益和社会效益的前提保障。     

浅谈语文教学中培养学生的语言感悟能力

学生的语言感悟能力是当前语文教学必须培养的基本能力，这种能力可以在朗读中形成，在积累中发展，在交流中促进，在演练中提高。     

《元曲选》中自报家门的判断句——兼与《元刊杂剧三十种》等文献比较

《元曲选》自报家门的判断句按是否受异质语言影响而分为一般的和特殊的两大类句型.这两大类各小类在使用频率、表义特点、语用范围、附有色彩等方面呈现出各自的特色.与《元刊杂剧三十种》等文献比较,具有大体一致性,但又显出一些差异.它们大体上表现了近代汉语元明时期自报家门判断句的特有面貌.     

论全球国际直接投资的新格局

目前全球国际直接投资的新格局表现在以下几个方面：发达国家仍然是国际直接投资的主体，在发达国家中，美国、欧盟、日本又是重中之重；北美、欧盟和亚太三大经济圈的内部投资加强；美国是最大的双向投资大国，日本具有多元化投资格局；发展中国家的直接投资有一定增长。这些反映了世界经济的新特点。     

关于"师范教育"向"教师教育"转型的思考

我国传统师范教育体系与社会发展需求存在明显差距。“师范教育”的终结性和一次性的教师培养模式，难以适应全面推进素质教育和创新教育的要求。建立开放的教师培养模式与教师职业专业化、教师职前职后一体化的终身教育理念，是由“师范教育”向“教师教育”转型的先决条件。     

构建有限高能的行政模式

随着中国社会的全面变革，传统经济条件下的行政模式的弊端日益显现，越来越不适应社会主义市场经济发展的需要。为此，必须改革传统行政模式，从行政过程的多层次、多角度着手，建立一种职能有限、权力有限、条件有限、管理高效的行政模式。     

论基于问题式学习（PBL）的有效实施

基于问题式学习是一种与建构主义学习理论及其教学理论相吻合的教学模式,近年来受到教育界的广泛重视,但在我国中小学中实施要考虑其效度问题。只有充分理解和把握实施PBL的要素,处理好实施PBL的相关问题,才能使PBL的实施更有实效。     

以色列经济现代化模式的经验与启示

以色列建国五十多年来,创造了令世人瞩目的经济奇迹,,跻入了现代化强国之列,2000年9月以色列年人均国民收入达18100美元。它的成功依赖于其独特的经济模式。较其他国家的现代化进程而言,以色列经济现代化模式具有更多的民族特色和个性特征,具有外因突出,发展的内外环境特殊,体制特殊等鲜明特色。文中认为以色列经济的腾飞固然有许多的偶然因素发挥作用,具有一定特殊性,但其经济现代化模式又具有较大普遍意义,能够为后发展国家提供经验与启示。     

浅谈行为目标评价模式对幼儿园课程的影响

行为目标评价模式，在传统的幼儿教育中长期占主导地位，导致了幼儿园课程在实践中出现了诸多问题。幼儿固课程改革既给幼儿教育带来了机遇，也带来了挑战，评价模式也由传统的行为目标评价模式转变为建立在多元智能理论基础上的教育评价。