全文获取类型
收费全文 | 8863篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 223篇 |
专业分类
教育 | 5568篇 |
科学研究 | 2321篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 224篇 |
综合类 | 425篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 566篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 100篇 |
2022年 | 121篇 |
2021年 | 138篇 |
2020年 | 122篇 |
2019年 | 130篇 |
2018年 | 72篇 |
2017年 | 151篇 |
2016年 | 221篇 |
2015年 | 352篇 |
2014年 | 628篇 |
2013年 | 483篇 |
2012年 | 655篇 |
2011年 | 656篇 |
2010年 | 719篇 |
2009年 | 684篇 |
2008年 | 833篇 |
2007年 | 641篇 |
2006年 | 606篇 |
2005年 | 440篇 |
2004年 | 250篇 |
2003年 | 161篇 |
2002年 | 170篇 |
2001年 | 154篇 |
2000年 | 120篇 |
1999年 | 94篇 |
1998年 | 57篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 70篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有9133条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
42.
本文从主位/述位理论入手,针对我国外语教学中的困惑,探讨了主位推进模式与英语写作统一性原则之间的关系,并通过实例分析认为某种主位推进模式可以扩展出一个具统一性的段落,甚至更大的语篇单位,且某种模式主要用于某种体裁,对英语写作教学具有重要的指导意义。 相似文献
43.
本文对一重要极限lim(1 1/x)~x=e(n→∞)进行了研究和讨论,提出了一种简单快速实用的解题方法,并进行了拓展。 相似文献
44.
45.
贵刊2004年第3期在《问题·争鸣》栏里登载了戴、代二位老师的《“1∶2”不能写成“12”吗》一文,认为1∶2可以写成12。2005年第二期又刊了王老师的《也谈“1∶2”与“12”》一文,他认为,比就应写成“1∶2”的形式,而不能写成“12”形式,两种观点不一致。针对这一问题笔者谈一下自己的看法。经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的,人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育五年制小学数学教科书中,在《比的意义》一节对此进行了阐述,与之配套的《教师教学用书》对此也进行了详细说明。教科书中认为,两个数相除又叫两个数的比,如3比… 相似文献
46.
从语言学家对krashen习得/学得假说的异议看到习得和学得并不是相互独立的,而是相互渗透、相互融合的,进而认为krashen在此理论基础上创立的自然教学法对外语语法教学的忽视是不妥的,并从语法教学的意义加以证明. 相似文献
47.
本文对基于Web技术的教师教学质量评估系统进行了系统分析与设计,并在校园网上实现了该评估系统。采用该系统可以充分利用校园网资源,改变已往用卡片调查,人工(或通过光标阅读机)读卡采集数据的手段,提高了工作效率,降低了开发成本,取得了良好的效益。 相似文献
48.
朱莉 《江西电力职业技术学院学报》2002,15(1):30-32
《安全用电》课程是用电管理等相关专业必修的重要科目之一。在教学过程中 ,学生对“过电压及其防护”这一部分内容掌握得不够牢 ,尤其对“电压、电流在线路和设备绕组中以波的形式传播”的概念较难理解。应结合有关习题的分析 ,使学生对行波的概念能较好理解 ,易于掌握。 相似文献
49.
在0.065mol/L柠檬酸钠-0.046mol/LHCI(pH6.6)介质中,2,3,4-三羟基-4'-磺基-偶氮苯和铜(Ⅱ)形成配合物,在单扫描示波极谱上于-0.24v(vs.SCE)处产生灵敏的吸附波,测定铜的浓度范围为0.005~0.3μg/ml,检出限为0.0025μg/ml,利用该波应用于人发及硫酸镍中铜的测定,结果满意. 相似文献
50.
计算机机房管理是学校教学管理中非常重要的一个环节,但是很多单位的管理明显滞后于形势的发展,管理方式还停留在传统的模式上。文中笔者利用B/S的Web服务形式以信息化手段替代当前普遍采用的传统管理模式,寻求管理工作的创新。 相似文献