网球运动员动态中击球质量的探究

本文从整体论的角度出发,认为动态中击球质量的好坏并不只是由一个击球动作决定的,它应该是一个完整的预备体系,由此体系中的每一个部分包括重心、步伐、击球技术、击球战术和心智共同影响着。旨在对动态中击球质量有一个全面深入的认识,以期为指导网球运动员动态中击球的训练实践服务。     

珠江三角洲地区网球人才需求现状对高等体育职业院校网球课程设置的启示

本研究采用问卷调查法、访谈法调查了珠江三角洲部分体育企事业单位和高等体育职业院校,了解了珠江三角洲地区网球专业人才需求的现状,以及珠江三角洲地区高等职业院校网球专业人才培养现状,以期为高等体育职业院校网球课程的设置提供新的思路。     

高校网球运动员专项体能的评价研究

随着网球运动技战术研究的不断深入,对运动员的体能也提出了更高的要求,科学合理的体能评价已成为实现科学化训练的必要手段,也是亟待探索的一项重要工作。因此,通过文献资料法,从高校网球运动员专项体能素质的要求出发,在分析高校网球运动员专项体能特点的基础上,从宏观的角度提出了高校网球运动员专项体能评价的标准和评价模型,旨在进一步丰富和完善我国高校网球运动员体能评价理论体系。     

南京高校网球资源现状研究

本文以南京市所有开设网球教学的高校为研究对象,采用问卷调查法、访谈调查法、文献资料法、统计分析法等形式进行问卷调查、访谈。结果显示：高校领导对网球运动的认识和重视程度不够,硬件设施不足,限制了学生学习网球的积极性。对高校网球课程资源开发不够,缺少系统的网球教材,网球教师资源薄弱,学习和再培训的机会较少,网球教师在课堂教学上显得教法较为单一,科研水平不高。对南京市高校网球课外资源开发不够充分,大多高校没有建立起网球高水平运动队,各高校网球协会因缺乏高校网球教师的长期、固定的技术指导,各院校之间缺乏一定的竞赛交流,从而限制网球技术、网球文化的更好传播。     

高校大学生乒乓球选修课的调查与分析

通过问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对高校大学生参加乒乓球选修课的学习动机、心理表现、场地设施、学习态度,以及影响乒乓球课学习效果等因素进行了调查与分析。结果表明：大部分学生对上乒乓球课抱有积极主动的学习态度。娱乐身心、个人兴趣,是大学生参加乒乓球课的主要动机。场地紧张、选课人数多、教师指导不及时是影响高校乒乓球选修课的主要障碍因素。因此,本文对以上问题进行了简要分析,并提出几点建议。     

沈阳体育教育专业网球专修学生发球技术学习情况的调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等,对沈阳体育学院体育教育系07、08级网球专修学生发球技术存在的问题进行调查与分析,结果表明：部分网球专修学生的引拍动作不规范;产生的原因主要是由于动作概念不清和身体素质较差,尤其是腹背肌力量、上肢力量及协调性差。     

网球高压球技术的运动学分析

运用三维立体摄影解析法,获取了网球高压球技术动作的运动学参数,并对数据进行统计学处理。结果表明:击球蹬离地面过程中,大腿、小腿和足的运动顺序为自上而下用力;整个击打过程肩、肘、腕三关节移动速度基本保持同步,肩关节角速度峰值最先出现,肘关节和腕关节角速度峰值出现时间基本同步;网球高压球技术动作采用"棍打"式为主,旨在指明网球高压球技术的运动学特征,并为网球教学和训练提供定量的科学依据。     

中外男子网球双打比赛技术情况分析

通过对中外网球双打技术情况进行分析得出,男子双打多场比赛主要集中在前五拍,发球方通过对一发二发的调整,以及接发运动员在比赛中由被动到主动的过程都反应了男子选手在比赛中不仪要保证发球的质量、落点,还要注意提高击球的落点、线路等.     

青少年网球运动员基础训练调查研究

通过问卷调研63名参加2010年国际网联青少年(U18)比赛的运动员,分析我国网球基础训练的现状.结果表明:目前,我国青少年网球运动员结构梯度和基础训练方法手段中存在一些不足.结论和建议:为提高我国网球项目竞技水平,需要针对青少年生理发育特征,采取系列措施改善训练方法.     

浅析乒乓球削球打法的技巧

乒乓球的削球打法一直以来都是中国乒乓球打法中的中坚力量,许多乒乓球世界冠军就是用削球打法取得冠军的成就。培养乒乓球运动员时,要注重从青少年开始培养削球打法技巧,这是当前乒乓球训练的重点。培养运动员快速移动能力是培养乒乓球削球打法的重中之重。