全文获取类型
收费全文 | 250957篇 |
免费 | 2356篇 |
国内免费 | 2663篇 |
专业分类
教育 | 193891篇 |
科学研究 | 19939篇 |
各国文化 | 343篇 |
体育 | 15665篇 |
综合类 | 15584篇 |
文化理论 | 151篇 |
信息传播 | 10403篇 |
出版年
2024年 | 43篇 |
2023年 | 328篇 |
2022年 | 1643篇 |
2021年 | 3643篇 |
2020年 | 4901篇 |
2019年 | 3458篇 |
2018年 | 1547篇 |
2017年 | 1498篇 |
2016年 | 1899篇 |
2015年 | 5556篇 |
2014年 | 14996篇 |
2013年 | 14972篇 |
2012年 | 20464篇 |
2011年 | 21531篇 |
2010年 | 15075篇 |
2009年 | 13887篇 |
2008年 | 15936篇 |
2007年 | 20041篇 |
2006年 | 19217篇 |
2005年 | 17157篇 |
2004年 | 14844篇 |
2003年 | 13161篇 |
2002年 | 10750篇 |
2001年 | 8508篇 |
2000年 | 4855篇 |
1999年 | 1940篇 |
1998年 | 940篇 |
1997年 | 744篇 |
1996年 | 635篇 |
1995年 | 354篇 |
1994年 | 330篇 |
1993年 | 238篇 |
1992年 | 177篇 |
1991年 | 108篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 55篇 |
1988年 | 29篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 63篇 |
1984年 | 55篇 |
1983年 | 37篇 |
1982年 | 48篇 |
1981年 | 40篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 25篇 |
1978年 | 42篇 |
1977年 | 44篇 |
1976年 | 42篇 |
1957年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
921.
随着中国加入WTO后,社会经济的快速发展对职业技术人才的旺盛需求提出了更高要求。因此,全面提高学生的身体素质,培养学生的创新能力,造就现代化人才的强健体魄和充沛精力,是我们当前体育教学的根本任务。文章通过讨论,阐述了体育教育的发展趋势。 相似文献
922.
在我国长距离速滑运动训练中多以有氧代谢供能训练为主,忽视了糖酵解供能方面的训练。本文认为:无氧代谢供能训练在长距离速滑运动训练中不可忽视。 相似文献
923.
为了提高体育院校武术专业考试的真实性和科学性,在调查研究的基础上,提出技术部分、理论部分的具体考试内容和评分方法. 相似文献
924.
国家现代五项队调控训练探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
针对五项队在5个单项比赛中的权重关系,对5个单项训练的相互影响、体力分配、训练及恢复的调整进行可行性研究。通过各种指标测试、同世界优秀运动员的比较、专家分析,确定男队、女队的突破重点,并针对其薄弱环节进行了调控训练。促使男、女队的运动训练水平稳步提高,使男队超过了奥运会团体达标标准,女队团体由第10名提高到第8名,接力排到第4名。 相似文献
925.
刘乃昌 《乐山师范学院学报》2005,20(6):7-10
苏轼与两位山东名士的交游,现存的资料不多。本文讨论了他们交游的情况,收寻材料不遗余力,对苏轼研究颇有帮助。 相似文献
926.
西部民族传统体育发展的文化选择 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过对西部民族传统体育与现代体育的差异分析,揭示了社会生产力发展水平是民族传统体育发展变迁的文化动因,指出了民族传统体育面对西部大开发应作出向代表西部民族文化符号、服务西部民族全民健身、走向国内国际竞技舞台三个不同的方向进行新的文化选择与整合创新,实现现代转型。 相似文献
927.
高俊梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(1):83-85
文章综述了几位语言学家对语境构成因素的研究,分析了精读课的特点,指出了在精读教学中,教师应该将语境因素与课文的讲解有机地结合起来,同时建议教师应该学习更多有关目的语国家的知识,以满足课堂教学的需要。 相似文献
928.
严丽萍 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):37-38
小学教育专业(本科)是高等教育系统中的新生事物,其课程设置是一个非常值得研究的课题。在此就小学教育专业(本科)开设《教师行为训练》课程的必要性及其该课程的目标和内容等提出一些看法。 相似文献
929.
在阐述现代远程教育的发展历程及趋势的基础上,分析了现代远程教育的基本特点,并根据这些特点,针对“以学习者为中心”的教学模式,对远程教育各功能模块进行了讨论。 相似文献
930.
法律思维是人们运用法律概念、法律判断、法律推理击思考问题,表达和阐释法和法律现象的复杂的心理过程。良好的法律思维品质是各种法律人才必备的专业素质之一。在法学教育中丛须转变教学观念,更新教学内容,改进教学方法,重视学生法律思维的训练,把学生良好法律思维品质的培养列为法学教育的重中之重。 相似文献