我国高校体育教育改革的新模式探讨——大连理工大学体育教学模式的改革实践与思考

大连理工大学体育教学改革实行俱乐部制体育教学模式，经过一年多的改革、实践总结与思考已初步形成了自己的特色。在教改体制上实行“三个自主”——自主招生、自主聘用教师、自主改革实验。在教学管理上建立三个机制——实施俱乐部主任负责下的全员聘任制、教改工作目标的岗位责任制、科学的体育教学评价制。优化教育供需关系，提出“学生参与与教改”的特色研究。注重教学过程的研究，发展俱乐部的教改特色。     

Modelling the decision to volunteer in organised sports

Using a heterodox economic approach, the purpose of this paper is twofold: to analyse the determinants of (1) volunteering in organised sports, and (2) time committed to that volunteering. By means of regression analysis of secondary data from a nation-wide volunteer survey with two waves (2004: n = 15,000; 2009: n = 20,005), it was established that human capital, female gender and the motive of shaping society had a negative influence on the decision to volunteer while the number of engagements in other volunteering had a positive effect. Time committed to volunteering was determined by male gender, having children, meeting people, club membership, shaping society and number of voluntary engagements. The volunteer workforce is thus very heterogeneous; however, sport club managers should recruit volunteers in particular amongst existing members.     

欧洲职业足球俱乐部所有权特征研究

欧洲职业足球俱乐部所有权形式多种多样,包括会员协会、私人公司和公众公司三种,其中私人公司最多。德国、西班牙还保留了一些原始的会员协会所有的俱乐部,超过一半的英格兰足球俱乐部已经被外国投资者控股。绝大多数欧洲职业足球俱乐部都实行了公司化改造。公众公司形式的俱乐部所有权形式成为欧洲职业足球俱乐部普遍的现象。总之,欧洲职业足球俱乐部所有权具有多样性、公司性、开放性和国际化特征。     

IP生态视角下CBA联赛俱乐部盈利模式创新研究

运用访谈法、实地调查法等研究方法,以IP生态为视角,以价值链为理论基础,以盈利模式为着力点,探寻我国篮球职业联赛俱乐部盈利新途径。认为:目前我国篮球职业联赛俱乐部盈利能力普遍较弱,主要存在主动创新盈利模式意识缺乏、消费群体需求定位不准、俱乐部运营体育场馆能力弱、自创IP内容匮乏等问题。建议:俱乐部主动参与主场体育场馆运营、定位消费群体需求,开发俱乐部衍生产品、优化官方网络平台建设,增加电子商务活动。     

我国职业体育俱乐部企业社会责任内部控制体系的构建

随着我国社会经济条件的变化与体育事业的不断发展,职业体育俱乐部作为现代体育的基本组织形式,亟需提升自身企业社会责任履责水平以应对日益复杂的外部环境.内部控制制度能够通过自我控制、调整、规划的一系列方法帮助俱乐部实现经营目标、改善经营管理、提高经营效益,无疑将成为重要的治理手段.本文采用文献资料查阅、案例分析等研究方法,...     

江苏省部分县级业余体校教练员成就动机的调查与分析

采用问卷调查法、访谈法、文献资料法等研究方法，对江苏省县级业余体校部分教练员的成就动机情况进行调查与分析，认为县级体校教练员有着较强的事业心，以高层次需要为主，但对业余训练工作意义的认识不足，提出完善教练员激励机制、调整县级业余训练发展战略等建议。     

中国职业排球俱乐部研究现状述评

对中国职业排球俱乐部的性质、组织机制、管理体制以及职业排球俱乐部成立的内部、外部条件和存在的问题进行了评述。     

高校课外体育改革对大学生“终身体育”的影响研究

从“终身教育”的历史由来和实质出发 ,结合南京师范大学实施课外体育俱乐部的经验 ,论述了高校课外体育改革对“终身体育”的影响。为普通高校课外体育活动的组织实施以及校园俱乐部的合理运作方面提供了有益的参考。     

我国职业篮球俱乐部运行管理中的法律问题研究

从职业篮球俱乐部的成立、我国职业篮球俱乐部的外部关系、与运动员有关的法律问题、与我国职业篮球俱乐部经营开发有关的法律法规以及关于体育纠纷的问题五个方面进行论述 ,寻求适合我国职业篮球俱乐部的发展道路     

高校实施俱乐部型体育教学模式研究

当前我国高校较为典型的体育教学模式,大致有俱乐部型、三基型、一体化型、并列型和三段型等5种体育教学模式,由于实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识,有利于保持体育教学和课余锻炼的连贯性和统一性,有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程,有利于提高大学生的运动技术水平等诸多优越性,它必将成为21世纪我国高校体育教学的主要模式。