高校健美操选项课成绩评定中存在的问题及对策

针对高校健美操选项课成绩评定中存在的问题,分析其产生的原因,寻找改进的对策,使体育成绩评定更加公正、合理、全面,从而激发学生学习兴趣,有利于学生培养锻炼意识,养成锻炼习惯;同时也有利于教师改进教学方式方法,提高健美操选项课的教学效果和质量。     

中美高校高水平运动队管理模式的比较研究

通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究,得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验,结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式,对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系,发展我国高校竞技体育有着重要的意义。     

从人与社会之间的关系对体育本质的探讨

体育的本质及概念是我国体育理论界长期讨论的一个极为复杂的基础理论研究课题,通过简要回顾体育理论界讨论这一问题的经过,分析了这一问题产生分歧的根源。研究认为：体育对个体的成长发展来说是一种手段,而个体身体的成长和发展则是体育的一种目的,对社会来说,社会的发展和进步对体育来说同样是一种目的。体育概念属于关系概念,体育是以发展人的社会性为最终目的的身体活动。     

论建设社会主义新农村时期我国农村体育的发展

建设社会主义新农村时期,如何大力发展我国农村体育是当前面临的一个重要问题。文章在谰明我国农村体育的总体目标和基本任务的基础上,指出了发展农村体育的基本途径,并针对我国农村体育存在的三大问题,提供了一些有益的参考意见。     

发展我国体育产业文化的战略思考

体育产业文化是体育产业发展的先导,发展体育产业文化对我国体育产业乃至整个社会的发展具有重要的意义,本文对我国体育产业文化的发展提出几点建议。     

以职业资格为导向的高校社会体育专业教育改革研究

实行学历证书和职业资格证书“双证”制度,是培养理论水平高、实践能力强的复合型人才的重要举措,能促进教育与市场需求相接轨。对高校社会体育专业推行“双证”制度人才培养模式的转变,课程体系的设置,教学内容的重组和师资建设提出了具体的改革措施。     

第九届健美操世界锦标赛女子单人项目难度动作分析比较

采用录像解析法、对比分析法、文献资料法,对第九届健美操世界锦标赛女单冠军和我国选手难度动作进行比较分析。结果表明：我国选手所选难度动作不缺组,分布较为均衡,但与冠军难度动作相比,难度级别明显较低,且难度级别分布明显成下降趋势,难度动作的完成与冠军选手还有一定的差距。     

河南省高职院校体育师资队伍现状及发展对策研究

运用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法,对河南省高职院校体育教师队伍现状的年龄、职称、学历、科研、思想状况进行了调查。结果表明：河南省高职院校体育教师数量严重不足;年龄结构基本合理;学历、职称偏低;科研能力较差;职业稳定性强。     

论学校体育现代化的思维创新

学校体育现代化强调的是在人一生中进行体育活动的重要性和必要性,实施的是一种与社会需要紧密关联的体育教育。因此,在思维上我们必须紧跟时代潮流,构建一个以学校体育与社区体育一体化的全方位综合性体育教育体系,促使学校体育对学生全面发展、校园文化生活、社区文明等方面产生重大影响,以促进学校体育现代化的进程。     

高职体育课程资源开发与利用的探析

本文主要从高职体育课程资源开发与利用的必要性、原则和途径以及主要内容三个方面来探析高职体育课程资源开发与利用。