Investigating Transactions Among Motives,Emotional Regulation Related to Testing,and Test Emotions

The authors examined the relationships among achievement motives, emotional regulation, and emotions. They collected data from 425 college undergraduates (110 men, 315 women) and used several scales, including the Achievement Motives Scales (K. Hagtvet & L. Zou, 2000), the Emotional Regulation During Testing Scale (P. A. Schutz, C. DiStefano, J. Benson, & H. A. Davis, 2004), and the Regensburg Academic Emotions Questionnaire (R. Pekrun, T. Goetz, R. P. Perry, K. Kramer, & M. Hochstadt, 2004). Findings suggest that approach—avoidance motives were related to different academic emotions (i.e., pleasant and unpleasant) in the expected directions. Approach—avoidance variables, cognitive-appraisal processes, and during-testing processes explained significant amounts of variance in both test hope and test pride, and several categories of students emerged, including those of high approach—low avoidance, low approach—high avoidance, moderate approach—high avoidance, high approach—moderate avoidance, and moderate approach—low avoidance. The authors also discuss future research and implications.     

论我国体育无形资产的开发及其保护

采用文献资料法、逻辑分析法,分析了我国体育无形资产开发中存在的主要问题,结果表明:我国体育无形资产开发尚处于起步阶段,缺乏相应的政策和法规,组织管理和开发工作不够规范,体育无形资产的利用率和收益率较低。     

竞技健美操新规则变化的主要特点分析

通过对2001～2004年(FIG)周期规则与2005～2008年(FIG)两周期规则进行了比较与分析,指出了:新规则统一了难度根命名,体现难度选择多样化;"难度组合"的出现标志着技术的"高难化";操化组合和音乐的强调,体现项目的特色化、艺术性和创造性.     

赛前训练的时间学研究

通过实证研究、访谈、问卷调查等研究方法，针对赛前训练实际，对其进行时间学分析。构建赛前训练时间学系统的理论框架，讨论了赛前训练时间系统分析设计的原理及具体的方式和方法；并对赛前训练时间系统调控的原理、主要内容及具体方法、方式进行系统分析；同时，构建了赛前训练时间管理的基本模型，并提出了以时间效益作为赛前训练时间评价的基本标准。     

图书市场存在的问题及整治建议

图书市场存在的大量不规范行为严重影响出版业的健康发展。国家有关部门应采取有力措施，调动各方面的积极性，加强管理，加大图书市场的整治力度，创建新的繁荣。     

从新规则看健美操难度动作的发展

为了保护健美操项目独一无二的特色,使其更好地发展,国际体操联合会指定了2005—2008年的健美操竞赛规则(以下称新规则),对1997—2000年健美操规则(以下称老规则)中难度动作方面做了重要修改。为了适应新规则,赶超世界先进水平,特对新规则中难度技术动作进行分析,以便更好地为教练员和运动员掌握和运用。     

‘Surprise Me!’ The (im)possibilities of agency and creativity within the standards framework of history education

Abstract

In the current culture of regulation in higher education and, in turn, the history discipline, it is timely to problematize discipline standards in relation to student agency and creativity. This article argues that through the inclusion of a critical orientation and engaged pedagogy, historians have the opportunity to bring a more agentic dimension to the disciplinary conversation. Discipline standards privilege that arrogant historical moment in the higher education sector when certain skills development and knowledge creation becomes a hegemonic discourse. As a result, there is less emphasis on creativity, agency, and individual opportunities for the demonstration of the historical imagination at work. We need to ensure that the insights gained from teaching and learning practice and research are not lost in the rush to meet discipline standards through compliance.     

基于BFT和CDS的集成供应链避险机制研究

本文从决策者的有限理性角度,指出了集成供应链风险管理者的金字塔式心理账户结构;据此,构建了基于BFT和CDS、以多心理账户行为证券组合理论为核心的集成供应链避险模型;因有限理性符合风险管理者实际情景,决定了本研究较传统避险分析更为逼近集成供应链的现实避险决策。     

政府管制下建筑节能服务公司与业主策略行为的进化博弈分析

建筑节能服务产业是推动我国既有建筑节能改造工作的重要组成部分,然而目前建筑节能服务质量有待提高和市场需求不足阻碍了建筑节能服务公司(Energy Service Company,简称ESCO)的发展。运用进化博弈理论,建立无政府奖励和有政府奖励条件下参与节能改造的ESCO与业主复制动态模型,分析其行为的动态演变过程,探讨其博弈结果的稳定性。研究得出结论:政府前期激励政策可促进节能服务主体积极参与到节能服务市场中;后期主要通过合适的奖励额度引导市场主体提高节能服务质量,为市场健康有序发展提供保障。最后提出促进建筑节能服务公司发展的措施。     

环境规制条件下绿色技术创新的国际资本和贸易渠道研究

利用2005—2014年中国30个省级行政区(西藏和港澳台除外)的面板数据,对环境规制条件下外商直接投资、对外直接投资、进口和出口贸易对绿色技术创新的影响进行了分析,结果如下,从区域角度来看,环境规制条件下的FDI、OFDI、进出口贸易对全国、东部和中部的绿色技术创新存在正向影响,对西部地区的影响不显著;从影响程度来看,这一影响呈现出显著的区域差异性。因此,为提高绿色技术创新水平,各区域应制定符合自身实际的发展策略。