湘潭市低年级大学生课外体育活动现状调查与分析

课外体育活动是体育课的延续,是学校体育工作的一个重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径,其内容丰富、形式多样、空间广阔、方法灵活,具有较强的亲和性。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对湘潭市四所高校普通专业学生参加课外体育活动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查,分析得知高校的部分学生参加课外体育活动的动机不够明确、态度不够端正、形式比较单一而且客观上存在一定的影响因素。为高校开展学生课外体育活动,深化学校体育教育改革提供参考。     

构建反兴奋剂体系之研究

反兴奋剂是一项长久而艰巨的任务,反兴奋剂体系应由教育、法制、监督、科研诸要素组成,以教育为基础,以法制为根本,以监督为关键,以科学技术为先导,加强国际交流与合作。要把教育、法制、监督、科研统一于反兴奋剂的全过程,并重并举,这样才能构建坚实的反兴奋剂体系,才能有效地遏制兴奋剂的蔓延。     

基于能力培养的中职体育课程结构改革

部分中等职业学校体育课程结构设置不合理,影响了学生职业体育素质的发展.在"素质为基础,能力为本位"的指导思想下,探索并建立三维宏观、三段式中观、模块化微观课程结构,试图培养学生职业岗位实用体育能力,实现多元体育课程目标.     

少数民族地区民俗保护与全民健身体系的同构

运用文献资料、田野实地调壹、历史比较等研究方法,对湖南省桑植县芙蓉桥白族乡"三月街"游神习俗与全民健身之间的关系等展开分析.结果表明:少数民族地区民俗与全民健身的承载者均为民众,以民间文化事象为主要活动内容,核心在于传统的延续、创新和发展.民俗与全民健身体系的同构应注重对民俗"生活相"的整体保护,注重将文化生态作为重点保护内容;政府、学校和地方组织三位一体的创新体系,有利于民俗文化保护和全民健身体系的协同发展.     

东北老工业基地国有企业职工体育管理体制的现状与对策研究

采用实地访谈与问卷相结合的方法,对东北老工业基地14个大型国有企业职工体育管理体制的现状进行了调研。目前国有企业职工体育管理体制存在的问题有:自上而下的行政化管理体制;封闭式的管理模式;投资主体的单一化。并提出以下对策:加大对企业社区体育公共设施的投入;加强与社区的合作关系;鼓励职工成立基层体育协会。     

体育院校成人教育教学质量监控体系的探究

为适应时代对体育院校成人教育教学管理的要求,提高在职人员学历层次,建立一个高信度、高效度、操作性强的体育院校成人教育教学质量评估指标体系势在必行,采用文献资料法、专家访谈法,对我国体育院校成人教育教学质量的评价与监控进行调查与分析,以此为基础提出了体育院校成人教育的教学质量监控体系对策性建议,以确保对体育院校成人教育教学质量实施科学、有效的监控与评价。     

我国国民体质检测指标体系的变化研究

通过对近几十年来幼儿、学生、成人和老人组检测指标体系进行整理、研究,发现形态、机能和素质3类指标趋于稳定和合理,医学上的部分指标运用在学生的体质检测上,心理健康和社会适应方面的指标几乎没有。建议在幼儿组加入反应心理发育的测试指标（或量表）,在学生和成年人组加入心理健康和社会适应测试指标（或量表）,老年人群的测试应与健康检查结合在一起及尽快制定出70岁以上老年人群的测试指标。     

学校体育生态化指标体系的构建

学校体育的生态化指标体系的建立是为了更加有效地促进学校体育生态化的建设与发展。根据生态学、社会学原理,采用特尔菲法,构建了包括4个一级指标、12个二级指标和68个三级指标的学校体育生态化指标体系,为推进学校体育的生态化进程提供思路和评价标准。     

我国高校竞技体育竞赛体系的理论探索

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对我国高校竞技体育竞赛体系进行探索。在界定我国高校竞技体育竞赛体系的概念与特征的基础上,指出其构成要素:竞赛目标、竞赛资源、组织结构、规章制度、赛事系统,并分析诸要素的关联结构及系统功能。     

湖北省体育系统所属体育场地现状分析

通过对湖北省体育系统所属体育场地设施现状的调查研究,进一步分析了体育系统所属的体育场地的建设、管理和运营现状,并在此基础上提出了一些建议,以期为相关决策部门提供参考依据。