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151.
在当前中等职业学校突出“技能”的形式下,“五笔字型”汉字输入法是当前各中等职业学校每个学生必须掌握的一种技能,怎样使学生快速掌握“五笔字型”是每个职业学校计算机教师所面临的首要任务。笔者在课堂中主要应用了“阶段式教学法”,并应用了多种教学方法,比较行之有效。  相似文献   
152.
为解决高职学生个体差异大,英语水平参差不齐的矛盾,采用分层次教学是行之有效的。通过高职学生目前英语学习的状况,阐述了在职业教育中实施分层次教学的重要性,提出了分成层次教学的具体实施办法和理论依据,以及对教师的要求和一些需要注意的问题。  相似文献   
153.
在现代汉语中,结构助词主要有“的、地、得”三个,它们的使用频率非常高。但是,在语言实践中,结构助词“de”还存在着许多问题,主要是结构助词的少用、多用、错用、位置错误及全部合用等。  相似文献   
154.
为顺利实施六大林业工程建设,必须改变原来针对单一的林业重点工程办班的做法,实行分区域办班,将培训内容分为面向全国的基础模块和针对不同区域的专项模块,实施模块式教学,让学员在较短的时间内充分了解、掌握我国林业政策和林业工作总体部署,提高县级领导专题培训的综合效益。  相似文献   
155.
培养学生的创新精神,是《机械制图》课程教学中的一个重要内容。在机械制图投影理论教学中,可根据职高生的知识结构、生理特征、心理状况、思维方式,采用分层次教学,让学生人人参与教学活动,动手操作,训练学生的发散、开放、创新性思维。  相似文献   
156.
An expansion theory of spherical cavities in strain-softening materials with different moduli of tension and com-pression was presented. For geomaterials,two controlling parameters were introduced to take into account the different moduli and strain-softening properties. By means of elastic theory with different moduli and stress-softening models,general solutions cal-culating Tresca and Mohr-Coulomb materials' stress and displacement fields of expansion of spherical cavity were derived. The effects caused by different elastic moduli in tensile and compression and strain-softening rates on stress and displacement fields and development of plastic zone of expansion of cavity were analyzed. The results show that the ultimate expansion pressure,stress and displacement fields and development of plastic zone vary with the different elastic moduli and strain-softening prop-erties. If classical elastic theory is adopted and strain-softening properties are neglected,rather large errors may be the result.  相似文献   
157.
图书馆工作的图情专业特征退化,行业“壁垒”的瓦解,是造成合并升本院校图书馆队伍质量偏低的直接原因。借办学层次提升之力,展开专业性核心服务,提高职业门槛,引进图情硕士生、双学位生,鼓励其他学科人员继续深造,重视科研提升专业素质的重要作用,是改变队伍学历的不足和学科偏差的治本之策。分校区队伍稳定工作在不同的时期应放在消解合并的负面心理影响与激活馆员工作积极性以及活力上。  相似文献   
158.
本文详细描写了南澳岛云澳话文白异读的基本状况;通过与《广韵》的对比研究,探讨了云澳话文白异读所反映的丰富的历史层次,以期揭示闽方言语音的发展演变过程。  相似文献   
159.
该文从分析当前高校干部“上下”的总体现状、存在问题和主要原因入手 ,重点对如何适应新的形势、解决高校干部能下问题进行了对策研究  相似文献   
160.
外商在我国直接投资区域差异的实证分析:1992-2002   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用不平衡指数I,集中度指数D,标准差S,变差系数V等指标采定量测试1992-2002外商在我国30个省市区和三大地带直接投资的地区差异.结果显示,1992-2002年外商在我国东中西三大地带之间,以及各省级区域之间的直接投资存在着巨大的区域性差异.因此在中西部地区需要采取措施吸引和充分利用外资,以缩小与东部的差距.  相似文献   
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