谈标志设计"形"与"意"的完美结合

标志设计是一个创造的过程，它包括“形式的创造”与“意念的创造”两个方面。通过分析具体标志设计实例，扼要地阐述了标志设计中“形式的创造”与“意念的创造”完美结合的表现方法：直接表现法与间接表现法。     

1949年以前的中罗关系述略

中罗两国先民的早期交往史先后可以追溯到公元4世纪西迁的匈奴人在达契亚地区的统治、祖先是柔然人的阿瓦尔人7～8世纪在这一地区的存在，以及蒙古帝国对欧洲的西征。1675年，作为沙皇特使的米列斯库访问了北京，成为来到中国的第一个罗马尼亚人。中罗两国的第一次官方交往发生在1880-1881年，而首次建交则是在1939年。由于罗马尼亚在1941年先后与日本在中国扶植的两个傀儡政权建交。中罗关系因此中断。     

影响"体育、艺术2+1项目"实施的主要因素研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对影响"体育、艺术2+1项目"实施的主要因素进行研究.结果显示影响"体育艺术2+1项目"实施的主要因素有地方经济水平、家长教育观念、学校办学理念、区域性体育艺术技能活动的重视度和学生对体育艺术项目的兴趣等五个方面,其中学生对体育艺术的兴趣是"体育、艺术2+1项目"实施的关键.进一步研究发现各因素间呈递进影响的关系.建议在该项目实施中实行"三个更新、两个加强"的举措,以此促进"体育、艺术2+1项目"的实施.     

高校体育教学中学生评价理念的重新审视

高校体育教学应为适应21世纪形势发展需求而进行改革,应根据教学主体对体育需要的变化来改革教学内容与教学形式,树立"以人为本"的评价理念,使之更符合学生发展的需要。     

关于体育教师教育专业几个问题的研究

教育的变革,首先来自于思想观念的变革。面对基础教育课程改革方案的出台,体育教师教育专业显得滞后,这种滞后恰恰表现在思想观念上。本文运用文献资料和逻辑分析方法,在对教育思想进行分析的基础上,对“培养规格”、“教学方法”、“培养模式”进行了反思。     

论网络环境下图书馆的编目工作

结合网络环境下编目工作发展的趋势，对图书馆编目工作的理念如何创新进行了介绍与分析，并提出要建立具有特色的图书馆专业数据库体系以适应不断更新的新技术发展的要求。     

对加强和改进机关思想政治教育工作的思考

加强和改进机关思想政治教育工作，就要在提高政工人员素质，更新教育观念和积极创新上下功夫。     

自然法:充满歧义的文化理念

本文简要描述了自然法观念在不同历史形态中的不同基础、内涵及其特征 ,展示了作为一种文化理念的自然法的复杂性 ,并指出 ,对自然法的认识必须建立在对其所由以产生的历史文化时空的全面而深刻把握的基础上。     

我国手球运动训练理念的沿革

采用问卷调查、专家访谈、观察等研究方法，认为我国手球运动经历了创业、发展、停滞后恢复、高峰、滑坡5个阶段；手球训练理念从50年代的简单模仿、学习，到60年代的“三从一大”，70年代的科学训练理论应用于实践，一直到高峰阶段的系统、规范、独特，既拥有欧洲球队的高大队员、扎实的基本技战术，又具备亚洲球队快速、灵活、多变、以我为主的风格。     

表象演练对太极拳教学效果影响的实验研究

表象演练作为心理练习的方法之一已被广泛应用于体育教学训练中。本文通过实验对比法证明在高校太极拳教学中引用表象演练 ,对提高太极拳教学效果的作用是显著的 ,特别是对成套动作的熟练性及太极拳演练的演练技巧、劲力协调等方面促进作用很大。