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于潇 《吉林省教育学院学报》2022,38(1):107-112
数字时代,推动高校混合式教学改革是深化课程思政建设,建构和谐师生关系,促进高等教育高质量发展,更好应对百年未有之大变局的迫切要求.SWOT分析表明,数字时代高校混合式教学改革具有宏观教育政策系统指引、微观教改实践先行示范优势,存在"以教为中心"教育理念难转变、教师信息化教学能力滞后、教改创新溢出效益不足等劣势,面临第四次工业革命引致的技术变革、新冠肺炎疫情诱发的大规模线上教学改革等机遇,需要应对优质资源建设不足、技术支撑存在短板等挑战.为更好推动高校混合式教学改革,促进教育强国目标实现,需从建设高质量教改案例库、完善教师培训体系、升级软硬件教学设施等方面着力. 相似文献
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网络正以雷霆万钧之势横扫工作生活的各个领域.网站新闻编辑成为一个新兴职业.新形式必然要求网络编辑具备新的工作能力。 相似文献
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公民参与有利于推进社会民主政治
我国宪法规定的公民参与是一种广泛的参与,包括公共的文化生活、经济生活和社会生活等。传统的投票、竞选、结社、集会、游行、宣传等,是公民参与的常用方式。在信息技术发达的今天,一些新的公民参与形式如网络论坛、政府网站、官员博客、手机短信等,正日益成为公民参与的有效途径。 相似文献
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身陷互联网时代,各种网络即时通讯工具和网络互动方式以漫卷之势影响着每一个人、每一个行业,挑战、改变和更新着人们传统的沟通方式。千里之外发生的事情,人们不但立刻能知晓,而且立刻能读到文字、听到声音、看到图片。 相似文献
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本文从知识管理和知识管理者的产生背景谈起,阐述了知识管理者和知识主管的关系,为了更清楚地定位知识管理者的角色,还将知识管理者和信息管理者、知识主管和信息主管进行了对比并且分别阐明了他们的角色定位,最后提出了知识经济时代知识管理者的职业素质要求. 相似文献
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中国创作与西方理论:新近文学图书检视 总被引:1,自引:0,他引:1
过去·现在·未来——中国创作《致一九七五》、《山楂树之恋》、《启蒙时代》都是关于"过去"的书。《我叫刘跃进》是一本关于"现在"的书。《和我们的女儿谈话》文体诡异,可以视为一本关于"未来"的书。由此,我们或许可以大致了解中国当代作家面对过去、现在、未来的重整和想象方式。我叫刘跃进,刘震云著,长江文艺出版社,2007它讲述的是一群进城民工的故事,是一个以建筑工地厨师刘跃进为故事核心的农民工,还有包工头、相关官员、情人、小姐、发廊妹在北京的遭遇小说。这样的题材并不 相似文献
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主持,是内在与外在的有机结合,是内涵与技巧的集中展示.一个优秀的、成功的节目主持人必须有自己独特的个性魅力和综合素质,也只有这样,他才能够适应电视事业日新月异发展的要求,跟上时代发展的节奏. 相似文献
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身陷互联网时代,各种网络即时通讯工具和网络互动方式以漫卷之势影响着每一个人、每一个行业,挑战、改变和更新着人们传统的沟通方式.千里之外发生的事情,人们不但立刻能知晓,而且立刻能读到文字,听到声音、看到图片. 相似文献