新课程标准下的问题教学法

问题教学法是教学过程中自觉不自觉在使用的一种教学方法。文章从问题教学与学生的认知规律和心理特征的关系,与二期课程改革的关系,与课堂教学的内在规律的关系,与各学科的关系分析了问题教学的存在价值;从教师的角度谈创设问题教学的环境,从怎样提出问题和提出怎样的问题等方面探索问题教学法的方法和途径;就问题教学法的技术要求和常见的问题进行了探讨。     

竖向电渣压力焊施工操作方法特点

竖向电渣压力焊是一种综合效益极好的技术,具有焊接工艺操作简单、速度快、成本低等特点,应在多层和高层框架结构竖向钢筋连接中大力推行.     

《操作系统》课程设计中的程序设计

在《操作系统》课程设计的程序设计中,“PASCAL”语言能给学生严格而良好的程序设计的基本训练。通过“PASCAL语言”编程模拟“单处理机调度”的程序设计,来模拟操作系统的功能,加深对操作系统的理解。     

高校 Linux课程教学研究

学会操作和使用Linux操作系统是普通大学生一项基本技能 .文章论述高校开展Linux教学的必要性 ,以及Linux的课堂教学方法和教学内容 .     

论毛滂的词风及其文化意蕴

综观上个世纪至今的毛滂研究。一般认为他创立了别具一格的词风,而对这种词风所具有的特点、内涵多语焉不详。毛滂词豁达潇洒的情怀,超凡脱俗的气度等都酷肖苏轼词的风貌,体现着苏词的革新精神。当然,毛词与苏词也明显有所不同,他的多数词作表现出来的那种超绝尘网、追求个性自由的品性不应该轻易否定。     

论郑珍的山水诗

郑珍有丰沛诗才与渊博学识。他的山水诗多写雄奇瑰丽的川、滇、黔山川风光,表现真切,具有鲜明的地方色彩与浓郁的生活气息,既表现大自然的气象、神采、风姿,也传达他的性情品格、理想志趣以及他对宇宙人生的感悟与冥思,更蕴含着他忧时伤世、同情人民疾苦的思想感情。他的山水诗擅长白描,又富于想像与幻想,构思奇巧,章法曲折跌宕,能熔写境与造境、平易与奇奥于一炉。他写故里遵义的诗,兼绘山水与田园,简净空灵,淡中寓浓,情味深长。郑珍是中国古代山水诗的巨擘。     

生本让我们享受简单——谈生本理念下小学语文教学的新思考

生本教育其实是一种回归到简洁的教育。任何教师拿起教材,就能走进课堂,上好语文课;只要乐于关注学生,善于和学生一起积极参与课堂学习,就能分享到教学最丰硕的成果;学优为师,师生共同成长,出现相互提高的美好境界。简单到:为了学生的一切,大胆地向学生拿来,让学生成为我们教育最丰富的资源,如信手拈来般自然真实,像一挥而就般利索纯朴。     

提高英语口语流利性与自然性的有效方法

口语作为一种主要的表达方式，体现表达者利用语言表达思想、进行交际的能力。本文从策略训练、社会文化因素分析及简炼话语的使用几个方面阐述提高英语口语流利性与自然性的方法。     

电工课程实践探讨

在师专物理专业电工课程实践中，通过多年的研究试验,摸索出一种集实践、培训、考证、考级四位一体的课程实践教学新体系.八年的实践证明本体系符合社会要求，能使学生获得社会公认的电工技术和技能.     

排球上旋球手法教学探讨

高师体育教育专业排球普修课加强对上旋球手法教学的研究十分必要。着重就其动作方法与规格、教学手段与常犯错误等作了论述 ,并提出上旋球手法单列教学 ,趁早抓 ,重点抓 ,常抓不懈的教学建议