Evaluating quality of implementation in physical activity interventions based on theories of motivation: current challenges and future directions

The evidence base pointing towards the maladaptive health consequences of an inactive lifestyle highlights the need for interventions that are effective in changing and maintaining physical activity behaviours. Theories of motivation are frequently applied to inform the content and delivery of such interventions. Systematic monitoring and evaluation of the quality of intervention implementation is therefore an important step in understanding if and how theories of motivation can be adopted and effectively applied to promote and/or sustain physical activity behaviours. However, intervention implementation quality in studies that aim to apply motivation theory to promote physical activity is often under-reported. The purpose of this article is, first, to review contemporary approaches used to monitor and evaluate intervention implementation; we outline the degree to which these methods have been used effectively in research concerned with applying theories of motivation to impact physical activity behaviours. Second, we identify and discuss specific challenges in effectively measuring quality of implementation faced by researchers who adopt a motivation theory basis to their work. Finally, recommendations for methods to monitor and evaluate intervention implementation in future trials aiming to promote physical activity based on theories of motivation are also proposed.     

论老年人体育——基于年龄的多维性视角

在人口老龄化的时代背景下,老年人体育事业具有了更为重要的现实意义。从年龄的多维性视角探讨老年人体育旨在为进一步认识老年人体育提供理论参考。研究表明：年龄是一个包括年代年龄、生理年龄、心理年龄和社会年龄等多元维度的概念。从年代年龄维度来看,老年人体育是一项属于60岁及以上特殊年龄阶段人群的社会福利事业,不能与其他人群的体育事业简单混同;从生理年龄维度来看,老年人体育是一种适应身体活动,老年人的体育活动参与应以具备完全自理能力为前提;从心理年龄维度来看,老年人体育是一种侧重于娱乐健身,并在活动内容和参与方式等方面具有个体差异性的适应身体活动;从社会年龄维度来看,老年人体育是一项依托公共服务体系支持的社会福利事业,日益发展的养老服务体系应该在老年人体育事业的运行中发挥积极的支持作用。     

青少年身体活动发展评价模型的构建及其优化治理对策*

充分重视青少年身体健康,提升青少年身体机能素质是当前教育教学部门开展青少年身体活动的核心目标。围绕青少年身体素质的影响要素,构建青少年身体活动发展评价模型,从青少年身体活动发展自我影响要素和外部影响要素入手,分析影响青少年身体活动发展的要素,并在综合评价基础上提出青少年身体活动发展优化治理的对策。     

应用智能手机运动App自我监控日常体力活动的实验研究

目的：探讨应用智能手机运动软件监控体力活动对日常体力活动的影响及其内在机理。方法：选取广州市年龄35~45岁之间的白领38名作为研究对象，实验前、后受试者填写《国际体力活动问卷长卷》问卷，实验中受试者采用动动健康软件管理目标体力活动量，并将每日活动量反馈给监督者，监督者根据受试者上一周的体力活动量，对每名受试者设定下周的目标体力活动量，要求每周活动量较上周增加20%，实验共为期12周。结果：与实验前比较，试验后后第1周、第4周、第8周和12周的步数、能量消耗和活跃时间均非常显著性的增加（P<0.01）；试验后各时间段步数均有所增加，其中，实验前工作日和休息日在17:30-20:00时间段步数最多，试验后工作日步数最多出现在20:00-22:00和17:30-20:002个时间段，休息日出现在8:30-12:00和20:00-22:002个时间段。结论：应用智能手机运动软件进行自我监控可以提高白领日常体力活动量，特别是交通和闲暇时间体力活动。目标设定、自我监控和表现反馈可能是体力活动干预中较为有效的行为改变技术（BCTs）。     

从科学教育的目标、方法、过程看展览展品设计——科技馆教育活动实践与研究对展览展品设计的启示

近年来,科技馆教育活动的实践和研究,对展览展品的设计既提出了挑战,也带来了启示。展品如何实现体验式与探究式学习？展览如何提炼深层次科学内涵与主题？如何营造既有深层次科学内涵又能引导体验式与探究式学习的展览环境？本文从三个方面分析了当前展览展品设计面临的问题,探讨了各地科技馆教育活动的成功经验及其中蕴含的教育学理论和方法,以及上述理论与实践为展览展品设计带来的新思路、新方法。     

我国体育经济活动收入预测的研究

利用非线性混沌动力学建立体育经济收入的预测模型,对该模型的分岔、混沌及稳定性等特性进行了分析;并且对我国1991~2002年的收入数据做了实证分析。结果表明:预测的精度达到了期望要求,明显高于非线性回归和灰色理论预测法的精度。     

攀枝花普通高校新生体质调查及体育活动情况的分析

通过问卷调查,对攀枝花普通高校新生体质调查及参加体育活动的情况进行了分析与研究,旨在了解攀枝花普通高校新生体质健康状况及参加体育活动的现状,为进一步提高攀枝花普通高校学生体质和健康,促进攀枝花普通高校体育教学改革提供参考依据。     

河南省大学生阳光体育运动开展现状的调查研究

本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对河南省大学生在＂阳光体育运动＂启动后体育参与现状进行调查研究。结果发现：每周锻炼在3天以上的学生占36.91%,每周锻炼1-2天的学生占36.24%,每周锻炼1天以下的学生占16.97%;且他们在选择活动项目、场所时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加阳光体育运动的动因是多方面的;体育活动场所器材缺乏,锻炼项目少,缺乏指导和锻炼意志以及学习任务重是制约他们有效从事阳光体育运动的主要障碍。     

简述国外体力活动指南

当前各种世界组织一致同意推荐的体力活动指南为：提高和维持时间健康的体力活动最小的运动剂量是每天进行30min的中等强度体力活动,每周≥5次。这一指南提出基于有氧型体力活动的相关研究。体力活动和身体健康之间的关系非常复杂。运动的次数、强度、时间和方式影响健康的获得,充分认识其中的相关变化,有利于促进和提高民众的身体健康。     

鄂西南农村中、小学体育现状调查及对策

运用问卷调查等方法对鄂西南地区40所农村中、小学体育现状进行了调查,结果表明:鄂西南农村中、小学体育受重视程度不够,客观条件不足,教学组织较为混乱,学生课外活动具有一定盲目性,场地、器材短缺是制约学生课外活动的主要因素.应转变观念,提高认识,加强师资队伍建设及学生课外活动的指导工作,增加资金投入.