坪宝地区深部找矿潜力分析

坪宝地区有黄沙坪、宝山两个大型Pb、Zn（Cu）矿床,由于矿山长期开采,前几年矿山的铅锌资源已处于危机状态。但通过近两年的危机矿山接替资源找矿工作,已经取得突破性进展,在开采铅锌矿的开拓系统深部,又发现或找到了厚度较大、质量较好的铅锌（铜）矿体及大规模的矽卡岩型（铁）钨钼多金属矿体。文章在分析前人资料的同时,通过分析研究区内成矿地质背景、铅锌矿控矿地质条件、地球物理和地球化学背景及成矿模式,对坪宝地区深部铜铅锌及钨钼资源的找矿潜力进行了初步分析,初步确定了区内深部找矿靶区及找矿潜力．     

高校生态学专业野外实习教学改革与探索

生态学野外实习教学是生态学教学中的重要环节,通过野外实习不仅可以巩固学生所学的理论知识,还可提高学生的实践和科研创新能力。本文在分析生物科学专业生态学野外实习存在问题的基础上,从野外实习基地的选择、实习教师队伍建设、实习经费的投入以及野外实习内容的改革和学生科研能力的培养等方面提出了改革措施,为高校生态学学科野外实习教学提供指导和借鉴。     

坡耕地资源开发利用与水土流失之困

土壤和水分是人类赖以生存的基本自然资源条件。由于不合理的环境资源开发利用和气候、地理条件原因,水土流失成为当前期待解决主要的环境问题之一,加强水土保持工作是我国环境保护的重要内容。客观的水土资源赋予造成我国耕地资源不足,人均少、东多西少等人地矛盾突出,坡耕地资源开发利用与农业成为必然,但传统粗放的坡耕地耕作已经形成十分严重的水土流失问题,合理开发利用坡耕地资源已经成为当前水土保持工作的重点之一。在对我国水土资源调研分析过程中,本文分析了坡耕地治理对于水土保持工作的重要性,我国坡耕地的现状,以及耕地造成水土流失的原因和解决坡耕地资源开发利用问题面临的困惑,提出解决坡耕地问题的一些措施和建议。     

田径运动的"健身属性"对全民健身计划实施的影响

采用文献资料法对田径运动的"健身属性"在全民健身计划具体实施中进行了分析论证.结果显示:田径运动具有"健身属性"和竞技属性,在全民健身中"健身属性"的地位和作用要高于或大于竞技属性.运用田径项目开展全民健身中要进行一定的"转化"与"调整",降低技术动作难度和规格要求,提高大众参与田径运动的积极性,达到健身的目的,又要对田径项目的"健身属性"进行加工、调整或组合,揉进一定的知识、技能,提高大众参与的兴趣和锻炼效果;田径项目"健身属性"经济实用,能够全面的增强身体素质和提高健身水平;运用田径项目开展全面健身过程中要遵循田径运动的属性原则、安全性原则、创新性原则、合理运动负荷原则、趣味性原则和从实际出发原则.     

活血皇浆对田径运动员血液动力流变学和血液有形成分参数的影响

根据中医内科辩证和因时制宜原则 ,对校田径代表队在夏季比赛期间服用活血皇浆前后进行血液动力流变学和血液有形成分参数的比较观察结果表明 ,运动员服液后在脉率 (PR)、每搏量 (SV)、心输出量 (CO)、左心有效泵力 (VPE)和左心能量有效利用率 (EWK )改善的同时 ,出现心肌耗氧量 (HOV)、心肌耗氧指数 (HOI)、心肌血液需要量 (CMBN)、心肌血液灌注量(CMBV)和总周阻 (TPR)、标准周阻 (SPR)、收缩压 (SP)舒张压 (DP)等参数下降 ,呈现机能和能量节省化 ,而血液状态则表现为血容量 (BV)增多 ,全血粘度 (η)和还原血粘度 (ηr)下降 ,切变应力增高 ,血流速度加快 ,有利于维持微循环正常功能。血液有形成分的改变提示 ,血红蛋白 (Hb)红细胞比积 (HCT)和血小板 (PL T)有增高趋势 ;平均红细胞血红蛋白浓度 (MCHC)下降 ,则有可能与 BV相对增多 ,红细胞 (RBC)体积增大有关     

“油气田勘探”课程教学过程优化与改革探索——以地质工程专业二学位本科为例

“油气田勘探”课程是地质工程专业的必修课,教学内容实践性和综合性较强.地质工程专业二学位本科生学习期短且基础薄弱,如何有效地提高授课效率是值得探讨的问题.笔者针对课程内容和学生特点,在改进教学方式、调整课程体系、增加实验环节、优化考核方式等方面做了探讨和尝试,取得了较好的教学效果.     

谈谈植物学野外实习质量控制

在分析植物学野外实习教学质量存在问题的基础上,探讨了植物野外实习教学质量控制与管理的必要性,提出了植物野外实习教学质量控制与提高的途径及做法,以便植物实习管理、参与人员参考。     

Researching and conceptualising the field

This concluding paper examines the contributions in this Guest Issue by locating them within the ongoing debates about the role and contribution of social science research, particularly through the production of journals. Set in the context of on-going attacks on the relevance of social science research and the failure to respond to major crises that affect us all, I argue that the field of educational leadership is an important site for showing the dangers of becoming relevant and accepting that a constructed crisis is a crisis. I argue for intellectual work within the field of educational leadership, and use the critical and socially critical traditions to illuminate this. The papers in this Guest Issue are located in these traditions, and so I examine the contribution made through problematising educational leadership, examining the realities of working lives in schools and conceptualising alternative ways of thinking about professional practice.     

辐射场与二能级原子相互作用的量子逻辑功能

利用半经典理论和量子理论研究辐射场与二能级原子(量子位)的相互作用。将量子力学体系视为量子逻辑门,得到量子体系演化的幺正变换的矩阵表示,论述把量子力学体系波函数与量子逻辑门的输入输出态统一起来的方法,得出辐射场与原子相互作用能实现量子逻辑功能。结果有利于指导在实际中选取合适的遵守量子力学定律的两态系统完成量子逻辑操作。     

分子印迹技术及其在环境领域的应用

分子印迹是近十年发展起来的新技术,本文阐述了分子印迹技术的原理与分子印迹聚合物的制备方法,介绍了该技术在环境领域中的若干应用,提出了分子印迹技术将为环境领域的科学研究开辟一条新路等观点。