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901.
建立了磁刺激的一般模型 ,以了解和预测磁线圈所产生的感应电场的空间分布 .引入无量纲化分析 ,将影响感应电场强度幅度的因素分成两部分 :c(表示刺激条件 )和 E0 (表示线圈几何特性 ) .通过两种磁线圈电场强度三维分布的仿真 ,确定了磁刺激的效果和影响磁刺激聚焦性和深度的因素 .最后 ,利用本文的结论 ,讨论了在设计合理的线圈、磁刺激仪以达到理想刺激效果时确定电场强度幅度、聚焦性和深度的基本原则 相似文献
902.
利用线性位移传感器测量测绘点的二维位置,并用计算机对数据进行处理,绘出相应的等位线实现对各种电极的实验研究,为应用电子学中电极的设计与研究提供了有效的实验手段。 相似文献
903.
1 Introduction Uptonow ,themathematicalmodelsthatdescribetheparticlebehavioratsolidifyinginterfaceappearedalot[1~ 1 1 ],butnoneofthemissuitedfortheparticlebe havioratinterfacewiththeapplicationofexternalforcefield(e.g .EMFF) .Andwiththedevelopingofelec tromagn… 相似文献
904.
吴银忠 《常熟理工学院学报》2000,14(2):90-92
在一些特殊的边界条件下,探讨了应用分离变量法求解空间静电场问题的基本步骤及其在教学中应该注意的几个问题. 相似文献
905.
采用平均场理论下的横场 Ising模型,得到同时考虑Ωs≠Ω,Js≠J情况下超薄铁电膜的居里温度表达式,进一步研究除发现存在临界表面层隧穿频率.Ωsc外还发现由Js/J= C所反映的临界值Csc 相似文献
906.
浅议教师的素质与修养 总被引:2,自引:0,他引:2
武飞霞 《太原教育学院学报》2000,(3):36-39
教师素质的高低与国家综合国力的提高和民族的振兴息息相关。建设高素质的教师队伍是当前需要认真研究和解决的一项重要课题。教师必须加强自己的专业知识、教育理论和师德方面的修养,才能适应教育事业的发展和改革的需要。 相似文献
907.
施毅敏 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2000,21(3):83-86
从普通物理角度出发,通过特例,导出了同一电磁场在不同参照系中电场E和磁矛B之间的关系。避免了较复杂的数学推导和电磁场张量的四维运算. 相似文献
908.
运用Einstein-Maxwell方程组对具有零静止质量的磁偶有子引力场问题进行了研究,然后在磁场近似下对所得结论作以讨论。 相似文献
909.
本文利用微分方程定性理论 ,讨论了一类具有Z2 -等变性质的平面五次Hamilton向量场的全局性质 ,得到了其全局相图 相似文献
910.