全文获取类型
收费全文 | 4593篇 |
免费 | 66篇 |
国内免费 | 112篇 |
专业分类
教育 | 2707篇 |
科学研究 | 347篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 975篇 |
综合类 | 582篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 152篇 |
出版年
2023年 | 14篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 84篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 43篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 220篇 |
2013年 | 291篇 |
2012年 | 291篇 |
2011年 | 345篇 |
2010年 | 259篇 |
2009年 | 242篇 |
2008年 | 278篇 |
2007年 | 317篇 |
2006年 | 339篇 |
2005年 | 298篇 |
2004年 | 277篇 |
2003年 | 248篇 |
2002年 | 230篇 |
2001年 | 172篇 |
2000年 | 124篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 54篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有4771条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
丁昶欣 《中国科学院大学学报》2009,26(1):18-22
设K为域, L= K(a1;…… ; an) 为K的可分生成的扩域, tr:deg:(L/K) = r。证明了存在有限多个非零n(r + 1) 元 多项式 , 使得对任意 ,只要某一个 ,令 就有 ,结论中多 项式的系数范围控制得足够好。 相似文献
972.
提出了一种基于光场渲染的动态3D目标重构的方法.目前基于图像建模的方法对于复杂场景难以建模,而基于图像渲染的方法因数据量大不利于动态场景的实时渲染.因此采用了模型和图像相结合的方法,从多视点视频图像中重建动态3D模型,采用光场映射算法对重建的3D模型进行光场采样,然后对样本分解压缩.实验结果表明,在保证真实感的同时,减少了数据量,并可实现动态3D目标的重构. 相似文献
973.
田径核心力量训练研究 总被引:16,自引:1,他引:15
核心力量训练在欧美也叫做功能训练或核心稳定性训练。这种训练方式可以很好的提高竞技运动员核心区域肌肉的力量及稳定性。最初这种训练只用于少数项目像游泳,水上等项目。近年来随着运动链理论和神经肌肉系统训练以及本体感受性训练理论的提出,许多人发现核心力量训练几乎对所有运动项目都特别重要。田径是体能主导类的项目,不管是田赛项目还是径赛项目都要求运动员有着良好的身体控制能力,运用文献资料法、专家访谈法、实践法对田径核心力量的概念、分类以及田径核心力量应用等问题进行了深入的分析与研究。 相似文献
974.
975.
基于动态偏移场模型,本文提出了一种适用于空变失真图像序列的视频稳定化技术。以空不变图像序列的运动滤波技术为基础,采用空变图像序列的运动估计和频域滤波技术实现了透视失真序列的稳定化。实验结果表明,经稳定化处理后的透视失真视频序列,高频抖动被滤除,图像序列呈现出稳定的透视失真现象。如果已知失真的物理机理,实现稳定化的同时还可以实现透视失真的校正。该技术不仅可以应用在视频稳定化系统中,还可以应用到其他空变失真图像序列的失真校正领域。 相似文献
976.
USMARC中影印版西文图书标准著录探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文根据影印版西文图书的特点,结合工作实践,分析了USMARC中标准著录的格式,以及编目过程中容易出现的问题,提出了编制一条标准规范的书目数据是实现网络资源共建共享的前提。 相似文献
977.
提出将工程测量中的平面应变花分析方法推广到地球球面上的广义应变花方法;并通过对已知位移和应变场的特例下的数值实验,比较常用的最小二乘配置法和广义应变花方法计算应变的精度.结果显示广义应变花法应变的计算精度比最小二乘配置法高.最后以中国川滇地区为例,利用GPS观测资料计算了地应变率场,并对计算方法和结果进行了分析讨论. 相似文献
978.
“场(Ba)”、熵与情报学 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍“场(Ba)”的概念及其种类;揭示不同的“场”在知识创造过程中的作用机理;概述熵的由来及信息熵在情报学领域的应用现状;探讨“场(Ba)”与熵的內在联系及“场(Ba)”、熵与情报学的关系,并给出基于熵的“场(Ba)”的作用量的计算方法。最后提出“场(Ba)”和熵在情报学领域的应用是情报学未来研究的新课题的观点。 相似文献
979.
980.