首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   437篇
  免费   1篇
  国内免费   10篇
教育   258篇
科学研究   33篇
体育   82篇
综合类   64篇
信息传播   11篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   4篇
  2017年   4篇
  2016年   4篇
  2015年   10篇
  2014年   16篇
  2013年   20篇
  2012年   31篇
  2011年   30篇
  2010年   17篇
  2009年   27篇
  2008年   24篇
  2007年   31篇
  2006年   41篇
  2005年   27篇
  2004年   51篇
  2003年   26篇
  2002年   25篇
  2001年   19篇
  2000年   9篇
  1999年   7篇
  1998年   3篇
  1997年   4篇
  1996年   5篇
  1995年   4篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有448条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
陆斌完成的跳马前手翻直体前空翻转体720°动作属于高难动作,通过运动学分析,找出了他完成该动作的技术特点及一般运动学规律,为我国运动员发展和改进此类动作技术提供理论和实践上的参考依据.  相似文献   
62.
对TTL与非门输入负载电阻特性的讨论   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在介绍TTL与非门工作原理的基础上,重点讨论了TTL与非门的输入负载电阻特性。为了保证工作在稳定状态,通过计算,得出了电路工作处于闭态允许输入的最大电阻和电路工作处于开态时允许输入的最小电阻。  相似文献   
63.
本文首先从物理学谈起,在充分考虑物理学和生命科学关系的基础上,引入理论生物物理的概念,然后从宏观和微观角度介绍了理论生物物理的发展状况和研究内容,重点介绍了对神经网络、脑、核酸、蛋白质的研究现状,指明了当前该领域研究的方向,所用的方法以及取得的成果,最后对研究的前景作了比较客观的预测.  相似文献   
64.
本文给出了有限论域上模糊神经元集团活动的马尔克夫模型,并给出了泊松近似模型.  相似文献   
65.
什么是心理教育——基于教育学反思   总被引:12,自引:0,他引:12  
心理教育既是一种教育思想 ,也是一种教育制度。从教育学视角来看 ,心理教育是张扬人性的教育 ,体现在人的心力、人的潜能、人的德性三方面 ;心理教育是发展性教育 ,包括求上心态、自主意识、健全人格三方面 ;心理教育是幸福教育 ,主要表现为察知幸福、体验幸福、追求幸福三方面。  相似文献   
66.
通过对96’麦克杯全国武术锦标赛中的难度动作单腿前翻身的技术动作分析,提出了具体的辅助性训练及建议,为武术教学提供参考依据。  相似文献   
67.
新中国成立以来,特别是1978 年以后,巴尔扎克的作品在我国大量出版,我国学者在巴尔扎克的介绍和研究方面做了大量工作。50年来,我国在巴尔扎克研究方面取得了一定成绩,研究逐步向深、广发展;对巴尔扎克矛盾复杂的世界观进行了深入的研究;在作品研究方面选题比较集中。当然,对巴尔扎克的研究也存在着不足:有价值的研究性文章不多;不重视方法论;研究范围也比较狭窄  相似文献   
68.
通过录像观察法和运动生物力学研究方法,分析揭示罗马尼亚优秀运动员德拉古勒斯库完成的跳马“前手翻团身前空翻2 周转体180°”动 作运动学规律和技术特点,为我国运动员发展该类型动作和科学指导运动训练提供了理论依据和技术参考。结果表明:德拉古勒斯库完成的跳 马“前手翻团身前空翻2 周转体180°”技术动作稳定,质量较高,技术成熟,符合运动生物力学原理,能起到示范和借鉴作用。  相似文献   
69.
边界吸收中镶边法的评价   总被引:10,自引:0,他引:10  
以均匀层状带凹陷特征的介质模型为例,分析镶边法在常规边界吸收问题中的独到优越性;采用均匀倾斜模型数值实例,详细探讨外侧镶边法在边界吸收中的弊端及其成因.综合数值试算分析表明,外侧镶边法会引入虚假反射波,其原因是边界处速度延拓产生了人为绕射点.提出了内侧镶边方法,即以牺牲局部有效波场来提高数值计算精度、信噪比和可信度,实例验证该方法正确可行.  相似文献   
70.
实验课专注实验操作,缺少"形而上"层面的内容,在课程思政上存在教师认识不足、思政效果较差的困境.将实验课课程思政进行起点前移与课后拓展,利用新教学平台,提升课程思政协同育人效果,有利于学生科研品质的形成,也为学校课程思政拓宽了路径.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号