大学生社会主义核心价值观全面融入教育的调查研究

对500名大学生的问卷调查显示,大学生对以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观认知较好;认同当代大学生需要全面了解、深刻理解社会主义核心价值观,认为雷锋精神在今天仍然有较强的现实意义;对于大学生社会主义核心价值观培育的不良影响因素排列前三项为:网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响,全球化背景下西方价值观的渗透和冲击,社会变革、腐败现象、不正之风的影响。针对研究结论,对大学生社会主义核心价值观全员、全程、全方位融入教育的形式、方法及路径予以探讨。     

基于三变量函数的计算机辅助逻辑综合

本文讨论了逻辑函数的分类，在查表综合的基础上，用计算机辅助来实现三变量函数的基于一位全加器、通用逻辑门、通用阈值逻辑门的逻辑综合。     

中学全员参与式心理健康教育模式初探

该文在探讨以往学校心理健康教育模式的基础上,提出了“1-3-3”(一支队伍、三条途径、三个目标)的全员参与式心理健康教育模式。倡导成立心理健康教育领导组织与实施队伍,通过“五个一”氛围营造、对系统中人员的分层分类培养与培训以及线上线下相结合的途径,实现心理健康教育发展、预防与指导的目标,让与学生心理发展有关的人——学生、教师、后勤人员、家长都参与其中,每个人都参与、都受益,能自助、会求助,部分人员能助人。     

浅谈对专业化舞台灯光的认识

结合多个灯光设计案例,阐述对专业化舞台灯光的认识,包括如何推动高品质、高质量的专业化舞台灯光发展,当代灯光技术进步对灯光设计师提出的新要求、对灯光设备及灯光厂家的要求等。     

平等问题的哲学思考

一方面,每个人因其最基本的贡献完全平等——每个人一生下来便都同样是缔结、创建社会的一个股东——而应该完全平等地享有基本权利、完全平等地享有人权,可以名之为完全平等原则;另一方面,每个人因其具体贡献的不平等而应享有相应不平等的非基本权利,也就是说,人们所享有的非基本权利的不平等与自己所做出的具体贡献的不平等比例应该完全平等,可以名之为比例平等原则。社会所提供的发展才德、做出贡献、竞争职务和地位以及权力和财富等非基本权利的机会,是全社会每个人的基本权利,是全社会每个人的人权,应该人人完全平等。反之,家庭、天赋、运气等非社会所提供的机会,则是幸运者的个人权利,无论如何不平等,他人都无权干涉;但幸运者利用较多机会所创获的较多权利,却因较多地利用了共同资源＂社会合作＂而应补偿给机会较少者以相应权利。这就是机会平等原则。     

怀化学院公管专业“研用双型”人才培养模式探究

立足办学定位、师资优势和学生特点探求特色人才培养模式是中国普通高等院校的当务之急和社会责任。在全面导师制的基础上,通过导师引导和职业生涯规划、理论学习和技能提升、专业方向和目标定位、目标实现和循环反馈四个阶段实现公共事业管理专业科研与应用双向型人才培养之目标。     

搜索引擎的发展概况与趋势

搜索引擎是随着网上信息不断丰富应运而生的一种检索工具。1994年,Internet上诞生了第一个搜索引擎W ebCraw ler,通过对网页做索引来提供检索服务。2000年,Google的出现使搜索引擎市场发生了新的变化。近年来,中文搜索引擎的发展快,数量多。搜索引擎的发展有以下趋势:数据库小型化,专业化;强化全文检索功能;检索智能化、服务个性化;语种多样化;元搜索引擎的发展;搜索服务等。     

论图书馆开架的充分服务策略

在简要阐述图书馆充分服务内涵的基础上，结合图书馆开架服务的实践，归纳了当前图书馆开架服务实践中存在的问题，并提出富有针对性的改进建议。     

负荷时间长短对纵跳能力影响的动力学研究

分析受试者在功率自行车上不同运动负荷时间后纵跳的动力学特征变化规律 ,研究结论 :①大强度持续运动约 3min左右 ,纵跳的爆发力、平均功率、平均力值等动力学指标显著上升 ;运动 5min后 ,上述指标的变化情况正好相反 ;②只有在适宜的运动负荷时间后 ,纵跳的动力学特征才进入有利于运动能力发挥的较好的组合状态     

科学数据完全与公开获取政策及其借鉴意义

科学数据成为一种重要的战略资源，在建设创新型国家过程中发挥着不可替代的作用。文章通过对美国科学数据“完全与公开”获取政策的起源、意义、内容和应用情况的阐述，分析了这一政策对我国科学数据公共获取的借鉴意义。