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971.
972.
从现行体育教学大纲看我国学校体育课程建设 总被引:20,自引:1,他引:20
1992年制订的《九年义务教育体育教学大纲》已经由新的《体育与健康教学大纲》所取代。在其施行的8年中,取得不少的宝贵经验。总结经验,找出不足,为即将全面推行的体育课程改革服务,就是本文的要旨所在。 相似文献
973.
大学生体育综合素质现状的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
于海涛 《武汉体育学院学报》2001,35(6):120-122
体育综合素质是高校实施素质教育的重要内容,也是大学生必须具备的基本素质.运用调查法、文献法、数理统计法和实证分析法,通过对普通高校大学生体育综合素质现状的调查,了解和找出高校体育教育中的问题,并针对这些问题进行了理论分析,提出了解决问题的建议,为高校体育教育的改革提出理论依据. 相似文献
974.
笔者对新疆柯尔克孜族 7— 18岁学生五项身体素质的现状及特点进行了动态调查研究。对其男、女间的差异和 15年前各项身体素质的发育变化作了实质性的对比分析讨论。确定了柯尔克孜族男、女学生身体素质发育的敏感年龄期。 相似文献
975.
从中学“素质教育”论高师学生“体育素质”的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
唐小雄 《武汉体育学院学报》2001,(3)
高等师范体育教学要为中学“素质教育”培养合格人才 ,其中“体育素质”是一个重要因素 ,高师学生“体育素质”的培养是“中学素质教育”和全民健身活动开展的需要 ,并对体育素质培养的方法与措施进行了研究。 相似文献
976.
21世纪体育人才的素质要素及培养要点 总被引:30,自引:1,他引:30
21世纪对体育人才的素质结构提出了新的要求,其构成要素主要有:道德素质、人文素质、业务素质、身心素质、创新素质。在体育人才的培养方面,应注重更新教育思想和观念、完善教师的知识结构、建立新的课程体系、更新教学手段和方法、营造良好的校园文化氛围等要点。 相似文献
977.
浅谈体育的个性化教育 总被引:2,自引:0,他引:2
随着素质教育的不断深入开展,学生个性教育的重要性就显得更为突出,体育教育在对学生进行个性教育所起的作用是非常明显的,而且是多方面的.通过对教育个性化内涵的理解及体育教学对其所起作用的研究,提出正确培养和发展学生个性的几点思考. 相似文献
978.
社会体育指导员作为社会体育发展的主要力量,提升自身的岗位素质成为社会体育指导员健身指导水平的保障。论文主要采用文献资料法、访谈法与问卷调查法,对社会体育指导员应有和实有的品质能力、技能能力、行为能力进行调查,研究认为,社会体育指导员的“应然”岗位素质均得到认可,而“实然”的岗位素质掌握程度不够理想,智能化设备使用能力成为短板,研究能为社会体育指导员在岗位上所应具备的岗位素质提供借鉴。 相似文献
979.
21世纪高校体育教育的改革探讨 总被引:11,自引:1,他引:11
沈跃进 《武汉体育学院学报》2002,36(2):35-37
高校体育改革必须以素质教育为中心,改革教学内容,选择正确的教学模式。走出以达标为中心、体育过程过多的技术化的误区。 相似文献
980.
速度素质在现代竞技运动中的作用、影响因素及对策 总被引:3,自引:1,他引:3
速度素质在运动训练中具有基础性的作用,与各个运动项目密切相关,重点论述了速度素质训练的对策。 相似文献