浅析生态文明与政府作为

通过对生态文明建设在社会发展中的地位和作用的分析,认为生态文明是人类文明发展的必然选择,是建设社会主义和谐社会的内在要求,而政府在建设生态文明方面应起主导作用。     

精准落实道德判断 力求落实行为准则

在道德与法治教学中,教师要结合鲜活的生活资源,创设丰富可感的情境,引导学生在积极体验中进行道德判断,并转化为行为实践,从而提升学生的道德水平。教师可采取以下策略提升学生的道德水平:对比辨析,深化道德体验;搜寻反思,明晰道德是非;角色置换,激发道德情感;突破两难,把握道德内涵;拓展思维,落实具体言行。     

信息技术课教师思维风格与教学行为关系的研究

本研究旨以R．J．Steinberg的理论,探讨信息技术课教师思维风格与教学行为、教学行为与学生思维风格的影响。研究对象为永春县高中信息技术课教师178人,永春师范学生617人,研究工具以“思维风格量表”、“教师思维风格量表”、“教学自评量表”、“学习知觉满意检查表”,进行资料的收集,所得资料以Pearson积差相关、典型相关等统计方法进行分析。     

论政府、高校、大学毕业生在就业中各自的作为

在大学生就业中,政府、高校、大学毕业生应在各自的权利、义务和职责范围内各司其职,有所作为——政府理应担当起高校毕业生就业的重任,高校应在思想教育、人才培养、就业服务方面发挥更大的作用,大学毕业生自身应在就业中发挥主体性作用。     

习近平新时代中国特色社会主义思想视阈下的高校党风廉政建设研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是高校党风廉政建设的根本指导思想。党的十八大以来,习近平总书记就党风廉政建设和高校思想政治教育等问题作出了系列重要论断,这为高校党风廉政建设赋予了新内涵,提出了新要求。针对新时代新要求,高校党风廉政建设应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力营造廉政文化氛围、创新廉政教育手段、推进廉政制度建设以及合理配置国家资源,促进高校党风廉政建设取得新成效。     

试论商誉侵权行为及其方式

商誉侵权行为是在市场体系下存在的、较为隐蔽的侵权行为方式,但是,它却能给权利人造成直接经济损失.在我国经济生活中常见的、易为人们所认识的商誉侵权行为主要包括贬损、盗用、诽谤、诋毁;着重对商誉淡化行为的研究有重要的现实意义.     

用万用表判断LC正弦波振荡器

根据LC正弦波振荡器的起振原理，利用万用表判断正弦波振荡器工作是否正常．     

The impact of teacher professional conduct on learner experiences and performance in poor school communities in South Africa

A qualitative based study was undertaken to explore the impact of teacher professional conduct on learner experiences and performance in three poor primary schools in a disadvantaged community in Cape Town, South Africa. Data was gathered through individual and focus-group interviews, observations and document reviews. The paper uses the capabilities approach to show how teacher professional conduct impact on the aspirations of primary school learners. The paper highlights the silent role limited learning resources, contextual challenges, learner backgrounds, dysfunctional school management systems and policy play in exacerbating teacher unprofessionalism and learner unfreedoms in high-poverty-level areas. It also stresses the critical role the education system has to play in normalising teacher professional conduct by reassessing the impact of these constraints in the classroom. Teachers as part of the change process have to be accountable for their own actions and also voluntarily change their attitudes when dealing with learners.     

人情练达薛宝钗

通过对薛宝钗交际特点的分析，探讨最高尚和最卑微之间的生活常态中的人际关系。薛宝钗的交际艺术特点是宽以待人；善解人意；行为得体，善于自控；显示其存在又不抢风头，长于防卫又不过当；化解嫌隙，不落是非。     

论依法治国与依法行政的“民本”理念

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法行政是人民民主国家本质的内在要求，其根本立足点是实现和保障人民当家作主的地位和权利。因此，应该树立以人民利益为根本的治国宗旨与执法理念，依法行政，严以律党、严以律政、严以律吏；树立科学的发展观，提高思想理论品质，以道德规范强化法律责任和义务，推进民主政治、政体改革。