试论高校小区物业管理服务标准化

在分析高校小区当前现状的基础上,提出物业服务标准化的建议,并阐述了设立健全的组织机构、提供优质的保洁绿化服务、建立规范的小区居民装修管理流程、配套充足的安全保卫队伍等七项标准化服务的具体措施。     

温州城市社区居家养老服务的调查与分析

社区居家养老服务是温州城市社区建设的重点工作。对温州市鹿城区松台街道水心社区居家养老服务进行随机调查,结果表明,居民知晓率和满意度不高,养老服务人员少、素质低,资金严重不足,是当前城市社区居家养老服务工作存在的突出问题。为推动城市社区居家养老服务工作顺利开展,应加大宣传力度,提高知晓率;加强队伍建设,提高服务质量;增加政府投入,拓宽资金筹集渠道。     

“UDS”合作共同体建设的理性认识和实践探索

"UDS"合作共同体是由高师(University),地区(District)和学校(School)三方构成,以实现教师专业良性发展为目标,以教育资源共享为条件,基于外部制度安排和内部环境所构建的教师学习与发展实践共同体。特色发展为契机、教师专业发展为根本、项目研究为驱动器、课堂教学为主阵地、制度安排为保障是"UDS"合作共同体的实施策略。     

影响教育虚拟社区中学习动机激发因素的实证分析

教育虚拟社区中的学习动机是学习者通过自我调节,使自身的内在要求与学习行为的外在诱因相协调,引起和维持学习者在教育虚拟社区中的学习活动,并激励、指引学习者的行为朝向一定学习目标的内部心理状态。在基于课程＂学习科学与技术＂的教育虚拟社区学习实践的基础上,实证分析了教育虚拟社区中学习动机激发的影响因素,通过描述性统计、回归分析、因子分析和聚类分析发现：教师因素、学习者因素、环境因素和文化因素是影响学习者在教育虚拟社区中学习动机激发的四大要素,学习者在教育虚拟社区中学习动机的激发有赖于以上各因素协同作用的发挥,由此提出了影响教育虚拟社区学习动机激发因素的分析模型。     

从高校师德规范谈高职教师的科研工作

《高等学校教师职业道德规范》要求高校教师“以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任”,这同样是对高职教师的职责要求。高职教师应将开展科学研究作为基本职责之一,勇于探索,勤于思考,求真务实,深入实践,服务社会,在产学研合作中走出各具特色的科研创新之路。     

中原经济区新型农村社区建设问题探析

当中原经济区上升为国家战略时,河南在先试先行中走出了一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化“三化”协调科学发展的道路,为解决新型农村社区建设的困境找到了一条出路：以新型工业化为主导,提供资金来源;以新型城镇化为引领,实现农民就业多元化;以新型农业现代化为基础,确保粮食安全。     

美国社区学院的特点及其对广西高职教育的启示

本文阐述了美国社区学院办学理念开放灵活且富有革新精神,具有全球思维广度、办学体制机制灵活、校企合作广泛、社会服务能力强的特点,同时指出广西高职院校存在问题,探讨了要从国际视野和开放胸怀、立足广西、服务广西,密切校企合作关系、深化教学改革、建立与市场匹配的课程体系、搭建灵活高效的学分制系统等4个方面开展学习和借鉴。     

高职社区康复专业能力考核体系建设的思考与实践

能力考核体系建设是高职院校专业教学改革的重要环节,文章在分析传统考核模式弊端的基础上,对高职社区康复专业能力考核体系建设进行了思考。     

边疆民族地区大学生就业对和谐社会建设的影响——基于滇西地区八所高校的调查

在边疆民族地区,经济社会发展相对落后,大学生的就业问题直接影响到民族地区经济社会的和谐发展,直接影响到学生家长对教育的投入信心。就业中的不公平和歧视现象耗费了社会的＂正能量＂,影响了边疆民族地区的和谐稳定。政府积极做好就业引导、监管和环境营造等工作,努力解决边疆民族地区大学毕业生的就业工作,推动边疆民族地区和谐社会建设。     

浅谈高校学生社团的社会化

学生社团是建设高校校园文化的重要平台,对丰富高校校园文化和培育人才均起着重要的作用.随着时代的发展和社会的进步,各种事物都加速了社会化的进程,各高校的学生社团也不例外,逐步迈向了社会化的方向.