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31.
借鉴运动训练学、运动生物化学、运动生物力学等基本理论 ,运用篮球运动训练理论 ,结合篮球运动训练的实践 ,论述了快速力量训练过程中应遵循的优先发展最大力量、接近模拟比赛状态、方法与手段因人而异、适宜安排负荷、优选训练方式、注意肌肉工作形式六条基本原则 相似文献
32.
本文从体育心理实验效度的特征和内部结构出发,分析了影响体育心理实验效度的诸因素,同时提出了提高体育心理实验效度的方法,为体育心理实验进一步标准化和科学化奠定了基础。 相似文献
33.
不同位置女子足球运动员的最大摄氧量 总被引:5,自引:0,他引:5
本研究测量33名17-26岁优秀女子足球员的最大摄氧量(VO2max),中场球员(n=11)的VO2max(45.4±0.6mL/kg-1·min-1)有较高的趋势,与后卫(43.3±1.4mL·kg-1·min-1,n=7)和前锋(42.6±1.7mL·kg-1·min-1,n=8)之间无显著差异(P > 0.05),但显著(P<0.05)优于守门员(39.1±0.8mL·kg-1·min-1,n-7),中场球员扮演连接前锋与后卫的角色,比赛中跑的距离或时间常比其它位置的球员多,这与较高的心肺耐力有关。本研究资料显示,球场上的角色位置,似乎可反映出女足球员不同的有氧能力与比赛的生理需求。 相似文献
34.
模拟船舶电站数据采集系统软件的开发 总被引:1,自引:1,他引:0
运行良好的模拟船舶电站必需有输入输出速度快、功能强大的微机数据采集系统的支持。本文介绍了模拟船舶电站数据采集系统软件的开发方法。该方法在实际应用中能满足用户要求,并产生较好的经济效益。 相似文献
35.
36.
建设科技期刊强国是提升我国科技话语权和文化软实力、适应创新型国家发展需要、支撑科技强国和文化强国建设的重要举措。意识是行为的先导,面对动荡、变革、竞争的世界格局,必须首先统一我国期刊人的意识观念,才能保证科技期刊强国建设的中国特色和正确方向。我国建设科技期刊强国的整体性、复杂性、国际性、协同性、艰巨性等特点,要求期刊人必须具备敏锐的政治意识、警觉的风险意识、自信的平视意识、勇毅的担当意识、坚定的初心意识和不辍的创新意识,走出一条中国特色科技期刊发展道路,为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。 相似文献
37.
38.
我国情报学学科发展的创新机制及创新领域研究 总被引:18,自引:2,他引:18
创新是一个学科良性发展的必然要求。本文主要对情报学学科发展的创新要求和创新任务,创新的动力机制和模型,以及在创新动力作用下的创新领域等方面进行研究 相似文献
39.
吴希悦 《黄河科技大学学报》2004,6(2):115-118
贯彻《行政许可法》,依法加强药品监督管理,其根本目的是保证药品质量,保障人民用药安全有效。必须加强药监队伍建设,树立公正执法形象,构建健康有序的药品市场,实现药品监督执法的规范化、法治化。 相似文献
40.
While previous research has consistently cited education as a high risk profession for negative workplace relationships, there has been little consideration of the impact of workplace bullying for those involved. This paper seeks to address this lacuna through the analysis of 24, in-depth interviews with self-identified victims of workplace bullying who work, or have worked, in primary schools. The study reveals the profound physical, psychological, social, and economic effects of these toxic behaviors upon the interviewees, along with the resistance strategies they employed to help them cope with their experiences. Through a lens of Foucauldian conceptualisation of power, this study explores the broader implications for school organizational culture, as well as for individual teachers and the pupils they teach. 相似文献