全文获取类型
收费全文 | 5796篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 82篇 |
专业分类
教育 | 4647篇 |
科学研究 | 401篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 239篇 |
综合类 | 390篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 277篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 51篇 |
2021年 | 65篇 |
2020年 | 106篇 |
2019年 | 67篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 33篇 |
2016年 | 50篇 |
2015年 | 160篇 |
2014年 | 416篇 |
2013年 | 427篇 |
2012年 | 487篇 |
2011年 | 552篇 |
2010年 | 412篇 |
2009年 | 396篇 |
2008年 | 377篇 |
2007年 | 468篇 |
2006年 | 416篇 |
2005年 | 334篇 |
2004年 | 289篇 |
2003年 | 258篇 |
2002年 | 178篇 |
2001年 | 151篇 |
2000年 | 103篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有5961条查询结果,搜索用时 156 毫秒
891.
从虚实相生的过程来看,艺术形象的意蕴可以包括两方面的内容:一是缘实而成的感通、感受和感应,一是因虚而生的妙悟。虚实相生艺术效果的获得,必然要以媒介运用和意象呈现相匹配为前提,即媒介运用和意象呈现的相互顺应对艺术形象的呈现和艺术意蕴的生成具有举足轻重的作用。而由于语言媒介具有直接的精神性,可以在人的语言解读活动中直接诉诸人的大脑,非语言媒介则没有直接的精神性,只能通过直接诉诸人的感觉器官来诉诸人的大脑,因此语言呈现意象的深广度和灵活性是其他任何一种媒介都望尘莫及的,所以语言在促发虚实相生的艺术效果生成和扩展方面具有得天独厚的功能。 相似文献
892.
意象是诗歌的灵魂,诗歌的美必须通过具体可感的意象才能表现出来。以英诗作为研究对象,通过分析意象的三大功能——描绘功能、抒情功能和象征功能,阐明了在英诗鉴赏的过程中,只有从意象入手,弄清其功能和作用,才能领悟诗人的意图,达到欣赏的目的。 相似文献
893.
漆画艺术家的生存体验与生活经验决定了他们创作图式的形式和内容,他们以不同的主题和各自的言说方式反映着特定时代的视觉文化特征,表达着艺术家个人与现实对应的态度。 相似文献
894.
895.
宋代节序词意象有其明显特征,具体表现为不同节日的自然意象带有季节物候特点,这些斑斓而特别的意象为后世展现了一幅宋代的自然物候画卷,也为宋词增添了一笔特有的灵动和生态和谐色彩。 相似文献
896.
美国著名汉学家高友工在《中国律诗美学》一文中提出了“镜像”效果说,这对于重新理解传统的近体诗声律,提供了一个形象生动的西方批评式解释,因而对于美国当代的汉学研究产生了影响。但是高友工发现了一面镜子,却没有找出是谁放置了这面镜子,所以“镜像”论并没有揭示出声律的本质特性。中国的声律实际上体现了道的演化,它表现了律诗平仄的内在运动。 相似文献
897.
蔡永辉 《泉州师范学院学报》2010,28(5):31-35
当下,惠女形象的绘画图式,依然以她一贯的坚韧与美丽的图像符号,在国内各种画展频繁出现。在这种近乎模式形象创作的延续下,惠女形象除了本身符号般的象征以及民俗表象意义外,很难进一步揭示惠女更为鲜活的人性元素。本文通过对惠女绘画创作体验以理论的思考,尝试对其文化传承与超越进行补充诠释,从而体现与时代相吻合的文化意识,并期待这个地方典型民俗审美形态的文化得到更好的弘扬。 相似文献
898.
赵小曼 《淮南师范学院学报》2010,12(4):72-73
根据近年来网络流行语的统计材料,归纳目前网络语言的形象性的表现类型,分析网络语言的形象性发展趋势.并讨论该发展趋势的成因及其对社会语言的影响。 相似文献
899.
陈开梅 《九江职业技术学院学报》2010,(2):66-67
教师的形象和人格魅力是开启学生心灵的一把钥匙,因而教师应以良好的职业形象来赢得学生的信任与敬重,而提倡"为人师表,身正为范"正是高校女教师职业形象塑造的关键,也是外在美与内在美的和谐统一要求。 相似文献
900.
王大有 《泰州职业技术学院学报》2010,10(6):27-29
"立象尽意"是中国书法追求的目标,"意象美"是书法形象的基本特征,书法的意象乃是人间万象,用自然意象观照书法精神,从书法中感悟自然的生命情趣,感悟人的生命意象,感悟人的气质品位意象,集精气神情形意于笔端,塑造书法的意象美。书法的发展必须遵循艺术创作的基本规律,传承优秀书法传统文化,更要融入现代的诸多元素,才能实现真正的书法创新与发展。 相似文献