安徽省普通高校公共体育武术教学现状及对策研究

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对安徽省18所普通高校公共体育武术课进行调查与分析,发现安徽省普通高校公共体育武术教学还存许多问题,严重影响武术教学效果,必须实行改革,其重点包括在教材内容、教学方法及手段、师资状况、以及场地器械等方面。     

普通高校武术选项课的实践调查与研究

通过对湖北省五所高校武术选项课的实践调查,二年的教学实践使学生在武术技术、基础理论知识和身体素质上都有了很大的提高,教学前后对各项指标进行了统计分析,相互比较均有较明显的差异。提示：二年制武术选项课的教学,对提高大学生体育文化素养有较好的效果。     

提高武术旋风脚转体720o动作成功率的生物力学分析

提高动作完成的成功率,是教练员和运动员一个亟需解决的难题。在文献资料、数理统计、专家咨询及生物力学实验测试的基础上,以旋风脚转体720°为例,对完成该动作各个阶段进行生物力学分析,提出提高该动作成功率的实验数据,为教练员和运动员对该类技术动作的科学训练提供理论依据和参考。     

普通高校学分制武术教学现状研究

本文运用文献法、访谈法、分析法等,对普通高校开展学分制武术教学的现状进行调研,对存在的问题和薄弱环节,主要从教学对象、目标设置,师资培养,教材、教学内容和教法等方面加以分析,并提出解决对策,旨在完善高校学分制改革和提高武术教学质量。     

新文科背景下地方应用型大学英语专业人才培养问题探索

在教育部推进新文科建设的契机下,地方应用型高校英语学科建设要结合区位优势及特色,平衡英语学科的工具性与人文性,关注新时代学生人文精神的养成;突出中国视野和现实关照,建构中国特色英语学科话语体系,加强英语专业师范性色彩,实现主动服务国家、地方发展战略职能。新文科强调学科深度交叉融合,地方外语院系需结合英语专业学科内外的双重属性及跨学科性质,建构双重跨学科、多重跨院校的多层次学科融合体系和外语人才培养模式;完善外部引进、内部培养的人才政策,逐步完成新文科英语教师队伍建设,有效提高地方院校英语专业人才培养的良性健康成长,推进新文科发展。     

高校文科专业数据库课程改革探索与研究

针对文科数据库课程在讲授过程中遇到的问题,提出了几点改革的建议。首先对文科数据库课程的特点进行了分析,并阐述了课程的开设现状与存在的问题,最后提出了关于文科数据库课程的改革方法与建议,以提升高校人才的培养质量。     

关于山东省第21届运动会青少年武术套路比赛中影响器械抛接动作稳定性的心理分析

在武术套路比赛中,器械的抛接技术是掌握完成整套动作的重要环节和难点,也是比赛能否成功获得好成绩的关键。本文就2006年山东省第21届运动会青少年武术套路比赛中存在的问题以及原因进行了理论和技术分析,进一步讨论了影响器械抛接技术的心理、空间、时间等主要因素以及改进的措施。并结合我国优秀运动员(运动队)的训练经验,提出了加强青少年武术套路抛接器械稳定性的相关建议。     

创新:现代武术发展的动力源泉

创新通俗的理解就是对旧事物的破除和新事物的创造。武术从诞生之日起就在不断的发展与创新,创新对于当代武术的发展显得更为重要。本文对武术理念创新、武术思维方式创新、武术技术创新、武术教育创新、武术训练创新等方面进行了论述,以期使武术在新形势下获得更大的发展。     

在全球化语境中对传统武术与现代武术的文化解读

在全球背景下对传统武术和现代武术进行文化解读,不但有助于提高对其概念的理解,而且更能提高我们对两者的认识,传统武术是建立在我国传统文化基础之上的一种武术文化,而现代武术则是在西方体育文化影响下,在传统武术的基础上发展起来的一种竞技性体育文化。对两者的深入研究有利于武术事业的进一步发展。