邢慧娜1 500 m不同运动阶段技术特征的研究

运用实验法、文献法、专家访谈法等对邢慧娜参加奥运会预选赛的现场技术资料,通过量化分析获得运动技术指标,结合运动训练实际,对邢慧娜1 500 m不同阶段的动作技术进行分析。结果表明:邢慧娜在加速度阶段表现出步长大、步频低的运动特点,着地腿"扒地"积极、着地角大、进入比赛状态慢的特点;途中跑阶段体现了"低抬摆快"技术特点;髋部轴心大肌肉群发力特点;冲刺阶段缓冲时间短,摆动腿送髋幅度大、"屈蹬"技术特点;全程表现出"步幅-速度型"技术特征。     

现代男子400m栏跑速度分配的特征研究

运用文献资料法和数理统计法,对奥运会男子400m栏决赛8位选手分段速度的特征与成绩的关系进行分析。结果表明,运动员加速能力越强,保持最大速度能力越好,冲刺能力越好,成绩越好。     

短跑运动员赛前失眠的心理因素研究

对陕西省队15名100m短跑运动员、西安体育学院15名100m短跑运动员进行赛前睡眠情况调查，结果表明，短跑运动员赛前失眠发生率为53．3％。分析认为，赛前精神性焦虑、消极应对方式、缺乏社会支持、A型人格特征是构成短跑运动员赛前失眠的主要影响因素。     

对刘翔2008年奥运会再创辉煌的可能性及比赛目标确定的训练学思考

从现代训练理论的角度对刘翔在2008年北京奥运会上再创辉煌的可能性进行了分析,并据此对刘翔科学地确定其2008年奥运会的比赛目标提出一些训练学方面的思考。提出刘翔在其竞技能力和承受负荷能力上还有进一步提高的空间;刘翔在确定2008年奥运会的竞技总目标时,重点应放在“名次目标”上,而不应放在再次打破自已创造的12.88s的世界记录成绩上;2008年北京奥运会的名次高位目标是夺取金牌,低位目标是确保银牌;成绩高位目标可定位在平、破12.90s,低位目标为平、破13.00s;     

中小企业为大企业协作配套研究——机制体系的设计与构建

基于陕西21个重点产业集群的调查,结合理论分析,设计一个具有"4-4-12"逻辑框架的协作配套机制体系并进行全面构建。"4-4-12"框架表明,能够有效促进中小企业为大企业协作配套的机制体系应至少包括4个机制12个具体措施。     

基于对数变换的灰色预测模型GM(1,1)对全运会男子100m跑成绩的预测研究

研究目的:为预测下一届全运会男子100m跑平均成绩,通过运用灰色系统理论,建立GM(1,1)预测模型。研究方法:运用灰色系统理论预测方法、数理统计法及文献资料调研,以第七届到第十二届全运会男子100m跑前三名的平均成绩作为研究对象。结果与结论:通过对数变换对原始数据处理、进行GM(1,1)建模、模型检验(残差检验、关联度检验、后验差检验),得到了合格的预测模型:X赞(0)(k+1)=(1-e0.0003824)(2.3273-6194.7929)e-0.00382473k,k=6,X赞(0)(7)=2.3233,Y赞(0)(7)=10.21(s)。即预测第十三届全运会男子100m跑前三名的平均成绩为10.21(s)。     

地市台电视科教栏目建设的几点思考

地市台的科教栏目要有亲和力,要有严谨的科学态度,要有准确、实用的内容。所谓＂实用＂是指栏目所拍摄的题目是与本地区人民群众生产生活、社会经济的发展有着密切关联的各种科技问题,指向性突出。采之于生活实际,指导实际生活,准确反映本地区生存环境状态、社会经济发展及人文风貌。     

微文化视角下高职学生核心价值观教育探讨

微文化应用于高职院校学生核心价值观教育具有十分重要的意义。高职学生群体中价值观较混乱,分析其原因是多方面的。鉴于此,微文化应用于高职院校大学生核心价值观教育应遵循以下路径：利用微载体打造高职学生核心价值观教育新范式;开展以核心价值观为主题的微文化活动;加强校园“微文化”建设,以核心价值观武装学生头脑;提升学生媒介素养,做一个正能量传播者。     

新时期高职院校辅导员的工作方法探讨

高职辅导员是高职学生管理工作的执行者,在学生管理中有着无可替代的地位。随着辅导员工作内容的更新、大学生群体的特点变化,在辅导员工作岗位上就更需要科学的、创新的工作方法。因此,在新时期做好高职院校辅导员工作值得我们分析和研讨,特别是现代大学生思想政治教育和常规工作的新模式、新方法的科学化和创新尤为重要。     

伦敦奥运会皮划艇1000m项目前三名分段成绩分析与启示

统计了2012年伦敦奥运会皮划艇1 000mK1、K2、K4、C1和C2共5个项目决赛前三名的分段成绩,分析与归纳分段成绩呈现出的特点,对提升中国皮划艇长距离项目训练和比赛水平提出了建议。