体育院系女生体操普修课教学能力考核方法与评分标淮的研究

通过调查访问、理论分析、预备实验,制定了体育系女生体操普修课6项教学能力的考试方法、评分标准及相应的考试形式,并通过教育实验检验了其可靠性,有效性和客观性。     

中学女生体育活动行为研究

选择了成都地区部分中学的在校女生作为为研究对象，从生理、心理及其它社会化学科的视角对中学女生参与体育活动的动机和行为，以及她们在整个体育行为过程中所反映出的身、心特征进行综合研究。通过研究分析，了解到男女生在体育动机和体育行为中存在的差异性，并有针对性地提出了促进女生更主动积极地参与体育运动的相应建议。     

世界优秀女子铅球运动员比赛能力表现特征研究

运用文献资料调研、数理统计法,收集了1952年～2012年共16届奥运会女子铅球决赛的各试掷成绩、试掷情况等数据,对参加奥运会女子铅球决赛运动员的前后3次试掷成绩表现特征、试掷最佳成绩分布和比赛能力表现特征进行分析。研究结果表明：1）女子铅球决赛阶段6次试掷中,第1次试掷成功率最高达89.2%,其次为第3次试掷,第6次试掷;2）最佳成绩最多的为第1次试掷和第6次试掷,有多达50.0%（8人次）的女子奥运冠军是在第6次试掷达到最佳成绩;3）女子铅球运动员的比赛能力表现出曲折上升的变化特征在第1次试掷、第3次试掷和第6次试掷表现出较高的竞技水平,在第2次试掷、第4次试掷和第5次试掷运动员的竞技水平出现一定程度的波动。     

中国女子曲棍球短角球成功率及技战术分析

通过对中国国家曲棍球队参加第26、27届奥运会资格赛短角球进攻的成功率,以及对短角球的技战术的运用的分析,认为曲棍球短角球技术"发球、停球、拨球、击球"四要素中,第一击射是关键,任何战术配合都是建立在第一击射的基础上,而且击射挡板以下的半高球成功率最高。提出对短角球的技战术训练应给予高度重视并进行深入的研究。     

高校女生体育课兴趣现状及培养的探讨

学校体育是终身体育的基础,如何在体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已日益为广大体育教育工作者所关心的问题。就高校女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方法,以求为提高高校女生体育课的教学质量提供参考依据。     

试析体育流行和参与体育的关系——一个经验研究的视野

当今社会,流行(时尚)这一社会现象普遍存在于人们社会生活的各个领域,追求流行(时尚)已成为现代人特别是中产阶层女性的一个重要特征.以广州市企业女性白领阶层为研究对象,以文献、问卷、主成分分析和结构方程路径模型分析为主要研究方法,从流行和体育流行的概念入手,通过经验研究描述分析了被调查者接受体育流行的一般概况、接受体育流行的类型和途径、接受体育流行和参与体育的关系、影响被调查者参与体育的因素等,最后提出了本文的研究结论与思考.     

论21世纪的女性馆员

通过对21世纪图书馆特征以及女性馆员现状、优势的分析，论述了女性馆员需完善自我，提高整体素质．以推动图书馆事业持续快速发展。     

守护与等待的虚妄——张翎《金山》中“碉楼”意象文化解读

＂碉楼＂是加拿大华人作家张翎在2009年推出的长篇小说《金山》中一个值得关注的意象载体。小说内的＂碉楼＂是解读其小说的一个重要窗口。从文化维度讲,碉楼是一个维系传统文化的城堡,也是一个传统文化不断流失的墓碑;从性别维度讲,它是一面维护女性的安全围墙,也是一个让女性虚妄等待的囚笼。＂碉楼＂成为意蕴丰富的具有性别与文化内涵的张力结构。     

对我国青少年女子跳高运动员运动能力发展问题的研究(待续)

对４０年来我国优秀女子跳高运动员进行了深人调查,发现第一、二代运动员的跳高成绩随训练年限和年龄增长而不断提高,同时把最高成绩表现在最佳年龄阶段。而第三代运动员训练年限平均较短,退役年龄偏早,训练时间、手段与负荷比老一代运动员明显减少,身体素质发展不全面,基本功不扎实,严重影响了运动水平的进一步提高。同时发现,我国女子跳高运动员出成绩的趋势表现出双高峰现象与世界优秀女子跳高选手出成绩的规律相一致,符合人体生理发育规律和运动训练规律。     

高师女大学生运动健身认知行为的研究

运用问卷调查法、文献综述法和数理统计方法对高师女大学生运动健身认知、行为的现状进行了分析研究.研究结果表明高师女大学生对运动健身的"知、信、行"有明显的偏差.通过分析研究,建议在对高师女大学生的运动健身活动给予适当的技术指导,促进女大学生体育运动健身以及健康教育的开展.