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991.
采用症状自评量表、男女双性化人格量表、社会支持量表对甘肃河东河西居民进行心理差异调查,结果发现:(1)城镇和农村居民心理健康9个因子上的检验结果均达到显著性水平,城镇居民心理健康状况好于农村居民.(2)城镇和农村居民在女性化上的分布存在显著性差异,城镇女性化的比例显著地高于农村女性化的比例:(3)城乡居民社会支持在客观支持分和对支持的利用度上无显著差异,但在总分和主观支持分上存在显著差异.导致这些结果的主要原因有经济发展水平、文化传统、生活方式等. 相似文献
992.
李远贵 《教学研究(河北)》2005,28(6):493-495
网络是把“双刃剑”,它在给青年大学生的学习、生活、交往带来极大的便利的同时,也带来了一系列的心理障碍,主要有信息孤独症、网络依赖综合症、网恋综合症、人际关系冷漠、自我迷失等,本文对此进行了分析、探讨,并提出了相应对策。 相似文献
993.
通过对操作反应时的研究,表明作高的过程中存在表象旋转现象.这提示我们,在钝角边偏离正位时,作高成绩下降可能是表象旋转所致. 相似文献
994.
995.
毛泽东关于社会发展的动力观是十分明确的 ,即在社会主义条件下 ,人们对物质利益的追求及其满足是社会发展的原动力。但他并没有一以贯之地坚持下去 ,并且夸大精神力量的作用 ,犯了严重的错误。邓小平同志发展了毛泽东的思想 ,强调了物质文明和精神文明要两手抓两手都要硬的原则 ,坚持改革开放、坚持四项基本原则。在科学技术和教育思想上超越了毛泽东本人的局限 ,极大地推动了社会主义的建设步伐 ,取得了巨大成就 相似文献
996.
心理素质教育是贯彻全面发展教育方针、提高受教育者全面素质的保证。素质教育是充分弘扬主体性的教育,是一种具有基础性、发展性和创造性的教育。 相似文献
997.
肖郁峰 《郧阳师范高等专科学校学报》2000,(3)
学生在体育方面的心理障碍主要表现为厌恶运动、恐惧、自卑三个方面,它所产生的原因各异。教师应有针对性地采取积极有效的措施和方法,消除学生的心理障碍,预防精神损伤。 相似文献
998.
师专新生心理健康状况的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
段若荧 《昆明师范高等专科学校学报》2000,22(3):75-79
采用人格健康调查表“UPI”对师专新生进行心理健康普查,选取96级和98级两届新生的普查结果进行比较研究,结果表明:师专新生有16%的可能有心理问题(一类),有34%的应引起关注(二类),这个结果两届新生基本一致。一、二类学生比较,二类学生明显高于一类学生,在二类学生中男生多于女生。根据对症状项目认真比较分析,师专新生主要有焦虑、抑郁和强迫三种心理疾病倾向,96级科学生高于理科学生,98级女生高于男生,98级理科学生高于96级理科学生。98级新生来师专主要是“为了今后就职方便”,入学的实惠性和功利性倾向明显。 相似文献
999.
余秉勤 《武汉工程职业技术学院学报》2000,(4)
Excel为用户提供了许多变量求解的工具。如使用“单变量求解”工具使得原来无法涉足的超越方程解起来十分方便。“模拟运算表”重在两个变量的求解。而“方案”则合适多变量的问题。 相似文献
1000.
中长跑运动员心理训练方法的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
杨柳霞 《西安体育学院学报》2000,17(3):86-87
本研究对中长跑项目的特点和心理训练的方法进行了研究和总结 ,并提出了在训练中 ,赛前和赛后进行心理训练的具体细节和方法。 相似文献