对不同文化背景下英汉习语含义之比较

在英汉不同文化背景下形成了大量的习语。环境、风俗习惯、宗教、信仰、人生观、自然认知等方面的不同使英汉习语产生诸多差异。     

英语习语的几种翻译方法

作为英语语言的重要组成部分,英语习语反映了一个民族的社会、生活、文化等各个领域。由于英语习语来源广泛,再加上东西方文化、思维的差异,给我们的理解、使用带来许多困难。本文通过一些实例的翻译,介绍了几种英语习语的翻译方法。     

论我国当代社会结构转型的特性及其文化依据

我国当代社会结构层次正日益分化;人之活动的流动性和开放性日趋明显,出现了越来越多的多元化主体;社会活动因素及其文化观念相互碰撞与震荡;新的社会关系及其文化理念正不断衍生。这些新的社会特性归根到底是由我国当代社会转型中三维文化向度所引起。我国当代社会的主体文化及其现实力量,内在地规定着我国当代社会必然向以社会主义市场经济为基础的现代化社会转型发展。     

移民都市与移民小说—论清末民初上海小说中的移民题材中长篇

上海是中国特大的移民都市，在清末民初的上海小说中有大量的移民题材中长篇。移民之中有工商投资者、文化人、革命者……作为一个国际大都市，还有相当数量的国际移民。当然，极大多数移民是战乱与天灾中流向上海的难民与灾民，到上海成为出卖苦力的劳动者，但用“乡下人进城”这一概念是概括不了这股移民潮的全部内涵的。移民小说显示了上海这一移民大都会的众生相，也是培育外来移民的现代市民意识的形象化的启蒙教科书，深受广大市民读者的喜爱与欢迎，即使对今天的现实也有一定的参照价值。     

加强措施提升学历——浅谈高职院校师资队伍建设

教师是学校宝贵的资源,提高青年教师学历层次和业务能力是人才培养工作的必然要求,也是加强师资队伍建设面临的一大重要课题。学校应从实际出发,鼓励教师攻读硕士、博士、甚至博士后学位,并依靠感情、事业、待遇留住高学历层次人才。     

我国民办教育发展背景、发展特征、发展机制及问题探析

本文对我国民办学校出现的历史情境、民办学校发展的机制与规律以及学校在发展中遇到的问题进行了系统的探讨，并试图在此基础上进一步提出我国民办教育发展的相关政策建议。     

东西方文化差异对商务谈判的影响

由于国际商务谈判的谈判者代表了不同国家和地区的利益,有着不同的社会文化和经济政治背景,人们的价值观、思维方式、行为方式、语言及风俗习惯各不相同,从而使影响谈判的因素更加复杂,谈判的难度更大。我们要在国际商务谈判中减少冲突,维护自己的利益,就必须了解谈判对手的文化差异,熟悉世界各国商人不同的谈判风格,促使谈判的成功。     

新世纪大学教学改革的背景与思考

随着国际社会的转型,大学的改革与发展无疑受到时代、经济、科技以及它本身内在规律等因素的制约与影响。主要表现在新技术革命的影响与挑战,国际间竞争的空前激烈,人类的生存和发展面临着许多困境,我国政治、经济的发展以及素质教育的客观需要等方面。分析与思考大学教学改革的背景要素,对于确定我国大学教学改革的内容,制定相应的改革与发展思路和策略,把握其发展脉络,更理性地进行大学教学改革,具有一定的理论与实践意义。     

论卢卡奇阶级意识理论形成的历史背景

卢卡奇的阶级意识理论在马克思主义研究界引起了广泛的争论.促成卢卡奇形成阶级意识理论的最主要因素是总结革命经验教训,探索社会主义革命道路;清除第二国际机会主义的影响;克服无产阶级阶级意识的危机以及卢卡奇本人思想历程的逻辑发展等.只有将卢卡奇这一理论放在当时的社会历史背景下,才能作出最恰当的评价.     

"差点儿+没+VP"格式辨析

本文认为羡余成分“没”产生的原因是语法化中的强化机制,羡余成分“没”出现在不可能或不希望出现的语义背景中,起到强调事情没有发生的作用。羡余成分“没”是一个焦点标记,强调了不希望或者不可能的事情几乎发生而没有发生,其中“惋惜”“庆幸”不是“差点儿”格式本身的语义,是格式使用时的语境义。