俄苏文学与20世纪中国文学

本文通过对 2 0世纪中国作家接受俄苏文学影响的历程的勾勒 ,揭示了俄苏文学的道德感、抒情风格在塑造中国文学现代品格中发挥的重要作用。同时 ,论证了中国作家在兼收并蓄世界文学丰富成就的过程中显示出的超越性 ,并指出了中国文学与俄苏文学的差距     

试论21世纪高校体育教师素质结构

在跨入 2 1世纪之际 ,我们有必要用超前的眼光 ,对 2 1世纪我国高校体育教师的素质结构进行一些探讨 ,包括坚定的思想政治素质 ,全面的科学文化素质 ,良好的身心素质 ,精湛的业务能力 ,以促进高校体育事业发展     

试论21世纪现代汉语语法研究的内涵构成与发展选择

在反思20世纪语法研究总体特征与取向的基础上,从学科内涵构成的角度,展望21世纪现代汉语语法研究的发展和选择,应是：继续拓展研究主体,加强理论研究和应用研究两翼。拓展主体,是在继续加强组形语法研究的同时,分离释义语法、重视释义语法研究,界定传息语法、展开传息语法研究,最终形成组形、释义、传息鼎立的三维语法世界。加强两翼,是要加强语法的理论研究和应用研究,在注重语言应用属性与规律揭示的同时,加强创新性理论研究和语法应用内容、应用理论、应用方向、应用途径、应用成果及应用领域的研究。     

20世纪重庆文学运动与早期现代化

文学的阶段性发展最终形成社会性运动，是２０世纪中国特有的历史现象，而２０世纪重庆文学运动具有着区域性运动及全国性运动的双重地位。这就在于重庆文学发展，特别是运动形态特征的承续与更替，与重庆社会发展的不同历史阶段紧密相连。２０世纪重庆文学运动的第一阶段，也就是重庆早期现代化时期，因而文学运动形态表现出城市化与市民化的基本特征。     

新时期高校党务工作队伍建设的现状和对策

社会现实负面影响与高校党务工作软弱无力的反差,社会现实的高要求与党务工作队伍素质参差不齐的反差,工作的高要求与福利待遇偏低的反差,工作的繁杂难以量化与没有成就感的反差,使高校党务工作者产生诸多的思想认识问题,不能适应新时期党务工作发展的需要,造成心理失衡,工作缺乏动力;必须抓好高校党务干部的配备和使用,培训教育和提高,增强党建工作的主动性,抓好党务干部队伍建设的创新。     

新世纪高校体育教学方法的探讨

运用系统的观点,对高校体育过程中基本的组织形态和常用的体育方法进行了全面考察,探讨了它们与实现高校体育目标的内在联系和主要因素,提出了建立符合高校体育实际的组织形态和科学的体育方法体系的基本思路.     

论悲剧性审美范式对于20世纪中国文学的意义

"悲剧性"审美范式被20世纪中国文学偏狭化的接受为"社会悲剧",成为"五四"和"新时期"文学的主导审美范式,不仅充分实现了文学的政治文化功能,整体上提高了中国文学作品的悲剧性蕴涵,而且作为新的批评范式,重估了中国旧文学,推动了文学研究方法的自觉和文学观念的现代化。但"偏狭化"接受,特别是其极端发展的"英雄性"范式,遮蔽了"悲剧性"的人本体探索功能,从整体上弱化了20世纪中国文学人性反思的深度和广度。     

外师造化在20世纪山水画中的实践表现

随着西学东渐,西方写实主义涌入中国,从而推动了对景写生,也推动了借古开今派的＂古法写生＂与＂师造化＂传统的回归。纵观百年山水画,在＂外师造化＂创作理念的推动下,20世纪山水画表现题材更广泛、表现语言更丰富、地域画风进一步拓展、图式个性不断升华。     

20世纪以来中西方教育管理学的对此分析

20世纪以来,伴随社会经济发展和管理思想变迁,中西方教育管理学在其各自发展的不同阶段思想纷呈、各有千秋,这主要源于中西方管理理念“以人为本”与“以制度为本”的差异、理论探索“多元化”与“同一性”的差异、理论源泉“广泛性”与“狭隘性”的差异以及方法体系“清晰性”与“模糊性”的差异。     

《琴筝和鸣》赏析

《琴筝和鸣》是美国音乐家雅尼专门为蛇年春晚创作的乐曲,他非常巧妙地把自己的两部代表作《圣托里尼》、《夜莺》和中国作曲家聂耳的民族管弦乐曲《金蛇狂舞》结合在一起,运用钢琴和古筝两种乐器,使中西合璧,琴筝和鸣,给中国观众带来视听的盛宴。本文作者通过赏析这首作品,让中国观众了解雅尼的音乐风格,了解雅尼的独特魅力。