西部经济发展及战略调整探析

西部大开发以来,西部经济出现了加快发展的好势头,但也面临着不容忽视的问题,即东西部差距仍在继续拉大,西部地区持续发展的内生增长因素远未形成。研究了问题产生的原因,并提出现阶段实施西部大开发的新思路,对于正确发挥政府协调区域经济发展的主导作用,积极推进西部大开发具有十分重要的意义。     

论生态效益补偿机制的改革与西部可持续发展

西部地区具有非常重要的生态地位,同时,又正面临着严峻的生态问题,可持续的发展观要求我们必须解决好这一问题。生态补偿就是其中的关键所在,已有的生态效益补偿机制存在一些不足之处,有必要对其进行修改和完善,进而提出针对的对策和建议。     

台湾地区私立高校评鉴及退场机制研究

近年来,台湾地区私立大专院校数量快速增加,但由于少子化趋势、教育经费不足等原因,造成了台湾地区私立高等教育质量的失衡.为了提升私立高等教育质量,台湾地区教育部门重新制订了公私立大学的评鉴制度,并逐步修订私立学校法律,建立私立大学退场机制,以促进台湾私立大学竞争力的提升.     

西部环境行政执法现状及其优化

环境行政执法问题是直接关乎西部区域经济社会可持续发展目标能否得到有效实现的关键性问题之一。虽然这些年来西部地区在环境行政执法方面取得了比较明显的成效,但因各种因素的制约或影响,客观上也还存在着诸多需要进一步改进的问题。文章在对环境行政执法基本理念作出必要阐释的基础上,考查分析了西部环境行政执法的现状,并相应提出了解决问题的具体对策建议。     

基于独特发力方式的传统武术技击精华探析

针对近年来因传统武术对决现代搏击屡屡败北而导致的社会舆论对传统武术全盘否定的趋势,主要从发力方式角度挖掘提炼传统武术的技击精华,得出以下结论：(1)武术界存在两种发力方式： 第一种发力方式起于脚,主宰于腰,发之于梢;第二种发力方式以人体之中节为起始点,向四梢发放。两者分别具有不同的力学原理和训练重点,也有各自的优势和缺陷。(2)第一种发力方式是人类武技普遍具有的发力方式,第二种发力方式才是中华武术独特的发力方式,应将其挖掘提炼出来,对人类武技的发展做出中华民族应有的贡献。     

和谐社会中信息公平与民族地区大学生信息能力培养

文章以信息公平作为切入点,论述在和谐社会中图书馆对大学生信息素质教育所肩负的责任.加强民族地区大学生信息能力的培养和教育,使其能自主学习,这是实现受教育者终身学习的重要保证,也是迈进知识经济时代和信息时代的通行证.参考文献3.     

民族地区高职高专心理健康教育现状、问题与对策

通过对广西37所高职院校大学生心理健康教育现状进行调查,发现各高职院校普遍重视学生心理健康教育工作,但总体上滞后于广西区内的本科院校,各高职高专院校大学生心理健康教育普遍存在缺乏制度保障;主动性、针对性、实效性差;从业人员不足,素质不高等问题。对策:各级教育行政主管部门加强评估、检查力度,促进心理健康教育保障制度的建立与完善;营造全员开展心理健康教育的氛围;加强课堂教学,将课堂教学与课外活动相结合;建立学校心理咨询督导制度,提高心理咨询人员的专业水平;开展朋辈心理辅导,缓解专业心理咨询人员之不足;重视心理健康教育研究,提高工作的针对性、实效性。     

京津唐地区气溶胶直接辐射强迫的遥感观测

利用2012年3月京津唐地区气溶胶综合观测实验的地基和卫星遥感数据,结合SBDART辐射传输模型,进行气溶胶直接辐射强迫研究.结果表明,该地区大气中细颗粒居多,气溶胶消光较强,散射性明显,前向散射比例较大.北京、塘沽、唐山大气顶气溶胶平均辐射强迫分别为(-6.58±5.06)、(-13.65±11.51)和(-11.68±7.72)W/m²,地表气溶胶平均辐射强迫分别为(-30.14±13.21)、(-39.11±20.5)和(-28.06±13.34)W/m²,大气层气溶胶平均辐射强迫分别为(23.56±9.50)、(25.46±12.93)和(16.38±8.23)W/m²,说明气溶胶对大气顶和地表产生显著降温效应,对大气层产生增温效应,因此有利于逆温结构的形成,不利于大气污染物的扩散.虽然北京站点辐射强迫值较小,但其辐射强迫效率在3个站点中最大,这主要是因为其单次散射反照率最小.     

广西贫困地区学生家庭教养状况的调查与分析——中英西南基础教育项目基线调研报告

家庭教养指的是父母在教育、抚养子女的日常生活中表现出的一种相对稳定的行为方式和行为倾向。通过对广西6个国家级贫困县的学生家长进行调查研究发现:广西贫困地区学生的家庭教养状况并不乐观,表现由优到劣排序为:家长的教育观念>家校交流>对孩子学习的管理>家庭经济状况;不同经济状况的家庭,不同性别、身份的家长在家长教育表现及各维度上存在差异。     

The Compulsory Education in the Underdevelopment Western Rural Region of China

Education plays a dominant role in contemporary society and is debated and contested all over the world.It is also the gateway to the wider world,but educational opportunities are frequently constrained by geographical locality.The rural infrastructure of China,for example,presents major challenges to educators seeking to open this door for the children of rural China.The objective of this research is to identify and analyse educational problems existing in western rural regions in China.